《不输在家庭教育上》读后感范文

2017-12-12 读后感

  “不输在家庭教育上”本身就是我们所有家长为之暗暗努力之目标。在当今这个纷繁复杂的社会中,我们能为孩子操劳的不仅仅是衣食住行的圆满,更关键的是要辅助孩子练就一身可以万夫不当的本领。因此,如何做家长、做“好 ” 家长成为了我们为人父母后最大的课题,乃至是一生的追逐!下面是小编为大家整理的《不输在家庭教育上》读后感范文,欢迎参考~
 

  篇一:《不输在家庭教育上》读后感范文

  好快呀,孩子马上就是二年级的学生了,孩子每天的成长都给了我们莫大的惊喜和惊奇。每天的家庭作业、考场上的严肃气氛、戴上红领巾时骄傲的表情……,这一切的一切都使身为家长的我们回想起了自己孩童时的点点滴滴;每个字母的发音、每个汉字的笔画、每一次孩子渴望问个究竟的表情……,这一切的一切都使我们深感窘迫,生怕讲解错了任何一个问题、生怕自己的言行举止误导了孩子的价值认知。通过为人父母以来点点滴滴的积累,通过阅读《不输在家庭教育上》一书得到的启示,我决心和孩子一起共同成长,做孩子的良师益友。

  和孩子共同成长,树立正确学习态度。当孩子从踏入校门那一刻起,我们家长都非常在意孩子的每一次考试成绩,当看到孩子在家中读书学习时就很高兴,如果孩子看电视或者长时间地玩耍,我们家长就会很生气,考得不好就会责怪孩子。孩子学习成绩不好、学习态度不认真,是我们父母最大的烦恼。我们家长应当给孩子灌输责任意识,要让孩子明白,学习知识是自己的事情,是为了将来在社会上更好地生存。我们应该通过自己的行动和诸多的故事告诉孩子:“只有知识和健康是属于自己的”,强化孩子学习的责任意识、主动意识,使孩子们自觉从“要我学”渐渐过渡到“我要学”。

  和孩子共同成长,掌握科学学习方法。现在社会是高效率、快节奏的社会,我们做家长的由于工作、学习、生活、社会等方面都很忙,但是再忙也不能忽视孩子的培养。父母要善于观察和感悟孩子的爱好。比如:有的孩子喜欢唱歌、跳舞;有的喜欢电脑;有的喜欢琴棋书画等等。最大限度地发掘、培养孩子的兴趣爱好,但同时要掌握一个度的问题,又不能让孩子沉迷于此而忽略了文化知识的学习。另外,还要培养孩子在生活上、学习上的独立性。如:早晨起床自己刷牙、洗脸,自己整理自己的物品,自己早睡早起等。也可能孩子刚开始做的不是很好,但家长只要用心的加以培养和锻炼孩子,让孩子掌握正确的学习方法和生活方式,就能使其真正的健康快乐成长,家长不用过分的操心和担忧。

  和孩子共同成长,营造快乐学习氛围。可能每一位家长都有过切身体会,如果让孩子看到父母喜爱读书、认真工作,他们也会模仿父母,正所谓“润物细无声”,孩子学习的自觉性就会加强。但如果在孩子学习的时候,家长在看电视或上网打游戏,孩子的注意力就容易分散,在学习之余,他们也会花费很多精力在电视或游戏上。作为父母,我们有责任为孩子营造一个良好的学习氛围,潜移默化地影响他们,帮助他们养成良好的学习习惯,这将会让孩子终身受益。

  和孩子共同成长,着力提高综合素质。很多家长认为教育孩子只要在学习下功夫,有好成绩就是自己教育有方,在孩子的思想品质、自理能力方面,他们较少顾及,一般是出问题了,才意识到要加强这方面的教育培养。有的在平时的教育中也有注意到这方面,但远远低于对学习的重视程度。看了书中的教育方法及实例,我更加确信:在确保孩子身体健康的前提下,家长最重要的任务,应是帮助孩子牢固树立“做人第一、能力第二、成绩第三”的正确理念。家庭教育是通过家庭环境、家庭氛围、价值取向、父母的言行对孩子产生潜移默化的影响,在无形中塑造着孩子的人格、品德和基本素质。对于还在学习阶段的孩子来说,家庭教育的重点绝不应是孩子在学校智力教育的继续,而应放在对孩子爱心的培养上。因为没有爱心的孩子,很难想像会真诚地尊重、谅解和宽容别人,长大后会努力回报社会。家庭教育就是通过潜移默化让孩子懂得爱是一份尊重、一份谅解、一份宽容和一份给予。

  篇二:《不输在家庭教育上》读后感范文

  读了《不输在家庭教育上》这本书后,让我充分了解到家庭教育的重要性及特殊性,并从中了解到作为家长在教育孩子方面的不足之处,家长作为孩子的第一任老师,对引导孩子健康成长,养成良好习惯方面将起到很大的作用。虽然,我们在家里对孩子培养良好的学习、生活等习惯方面都进行了努力和要求,但读了这本书后,还是觉得自己要做的还有很多。首先,我觉得要尊重孩子,也要让孩子学会尊重他人。作为家长,一般都教育孩子要听话家长的话,这样才是好孩子,才能得到奖励、表扬。但通过读这本书,现在我们改变了想法。我们认为孩子虽然未成年,但他也是一个独立的,有思想的人,需要人去尊重,需要人理解。所以现在家里发生一些有关他的事情时,我们都会问询问他的意见,有时他也能对我们表达自己的意见,有时也需要我们对他进行稍作引导。这样以来,我们觉得他的主见性和自信心也在逐步增强。

  其次,对待孩子要保持心平气和的心态。有时,我们叫他做某事或讲解作业时,如果出现不愿意或不明白时,我们就会不耐烦,导致他也出现哭或不愿意做我们要求的事情。但是,现在如遇到这种情况,我们会心平气和给他讲解事情的原委,并且会让他认识到做这些事情的必要性,这样我们与孩子之间的沟通就增多了。

  以前,我们都不太让他做事情,即使孩子愿意,我们也不愿他插手,怕把事情越做越糟。现在随着孩子一天一天的长大,我们认为做事情可以锻炼他的动手和自理能力,在吃饭时,我们要他摆碗,吃完饭后,我们让他收拾碗筷,在节假日时,他还主动提出要洗碗筷,我们也同意了,当他洗完后,我们还表扬了他。从此,当他提出要帮我们分担家务劳动时,我们一般都不会拒绝他。通过这些事情,我认为激发了孩子多实践、多动手的良好习惯,同时也培养了孩子做事的条理性和责任心。

  通过读这本书,让我也认识到家庭和学校是孩子成长的两大环境,学校的教育是大家一视同仁,那么怎么让孩子优于别人呢?就要从加强家庭教育开始,因为家庭环境对人的影响是全方位。

  篇三:《不输在家庭教育上》读后感范文

  前段时间,我从一位家长手里借到《不输在家庭教育上》这本书,我是一名教师但同时也是一位家长,也有必要读一下这本书, 通过对《不输在家庭教育上》的 学习 ,让我感觉到家庭教育的重要性及特殊性,并从中了解到作为家长的我在教育孩子方面的许多不足,对引导孩子未来的成长起到很大的作用。从中也有些感想

  一,要让孩子学会尊重他人

  我们作为中国家长,一般都教育孩子要听话家长的话,这样才是好孩子,才能得到奖励。但现在我改变了想法。我认为孩子未成年,这是事实,但他也是一个独立的,有思想的人,需要人去尊重,需要人理解。所以现在只要有事发生在他身上,我都会问询问他的意见,由于他太小,我会给他选择性的询问。

  二,对待孩子要保持心平气和

  以前,当我们叫孩子做某事时,如果他不愿意或不理释,我们就会不耐烦地对他吼,或者威胁他,以至于他对我们也会采取同样的方法,一点也不能解决根本问题。现在,如遇到这种情况,我们会心平气和的问他为 什么 ,并且会努力劝说他按照我们的意思去行动。如此一来,孩子遇到 什么 事也会心平气和的你商量,而不会蛮不讲理。

  三,表扬孩子要具体化且要鼓励持久性

  现在的孩子都喜欢听表扬,遇到不愿意做的事经过你表扬,如:你好棒,好乖,好聪明,就会很高兴的去做,做好后还不忘记在你面前自夸一下,造成什么都是他最好的意识,没有虚心学习他人长处的习惯。现在,如果我表扬我孩子,就会把这件事情什么地方做的好分析给他听,并且提出更高的要求。

  四,让孩子快乐的学习

  现在的家长,都不让太小的孩子做事情,即使孩子愿意,家长也不愿他们插手,怕把事情越做越糟。我个人就不这样认为,现在的小孩子做事情,不是把他当作负担,而是当作游戏,如洗衣服,有许多泡泡,小孩子会觉得特别好玩。另外做事情可以锻炼他的动手能力,为什么不同意呢?我儿子在吃饭时要自己摆碗,第二次时把碗打碎了一个,从此以后,他每次摆碗时,都自己提醒自己要当心点。所以,千成不要让他什么都不能碰,不能摸,限制太多,要激发孩子多实践,这样做事才有条理和责任心。

  家庭和学校是孩子成长的两大环境,学校的教育是大家一视同仁,那么怎么让孩子优于别人呢?就要从加强家庭教育开始,家庭环境对人的影响是全方位。所以,家庭教育特别重要。

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