写的很不错的毕业总结（精选25篇）
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它可以使我们更有效率，因此好好准备一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？以下是小编收集整理的写的很不错的毕业总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写的很不错的毕业总结 篇1
本人于20xx年9月来到长沙电力学院水利水电学院学习计算机应用专业。在学校领导老师们的悉心栽培下，通过自己艰辛的努力，我从一个无忧无虑的农家孩子成长为一名有理想有抱负的社会青年。在这四年当中，我干过许多许多的事情，取得了一定的成绩，同时又存在着大大小小的缺陷，主要情况表现如下：
（1） 专业与自学
周恩来同志曾经说过：“学习是学生们的天职。”为此，入学四年来，我一直都很重视自己的专业学习。在学好理论的同时，注重与实践相结合，尽可能不浪费任何一堂上机课程。为了更好地掌握所学知识，在第三个学期，我自己购买了电脑，以获得更多的实践机会。经过一番努力，我对计算机科学有了更深刻的理解，取得了多门课程“优秀”或者“良好”的成绩，并获得奖学金。现在，我已能够熟练运用《Windows98》操作系统、《Office2000》、《Vfp6.0》、《Authorware5.0》等应用软件，独立组建小型局域网。此外，我还在Internet互联网上建立了自己的个人主页，在“湖南高校网页设计师联盟”网站里担任栏目斑竹。现在，我越来越深刻地感觉到中国IT界的神奇，并立志向网络技术方面发展。
为了扩大自己的知识面，我先后参加了第32、33次全国自学统一考试，报考湘潭大学文秘专业，通过四门，获得单科合格证书。为了提高自己的英语成绩，我在二级优秀的基础上报考了大学英语三级（专科）考试，并顺利通过。现在我正在为大学英语四级考试作准备，已能够正常地用英语与朋友们进行书信交流，轻松读懂英语材料。在英语听力方面，自20xx年以来，我一直坚持收听湖南电台新闻频道的英语讲座，促使听力、口语水平都有所提高。
存在的不足：偏科现象严重。对自己不感兴趣的科目，我很少在上面花时间，导致某些单科成绩偏差。
（2） 爱好与特长
我的爱好非常广泛，尤其是对于文学和写作。来校的第一个学期，在学校团委的指导下，我建立了奔马文学社。被推举为首届社长。第二个学期自行出版了社刊《草原》，发行数一千份，在校内外产生了深远的影响。后来加入了到校记者站，成为一名光荣的校园记者。在进行校园采访和发布新闻的同时，我开始自学《新闻采访和写作》等课程，有了很大的收获。由于成绩突出，我被聘为《湖南水校报》责任编辑，同时被哈尔滨《中专天地》杂志社聘为特约记者，湖南电台经济频道校园特派联络员。作品也开始在省市级报刊杂志上发表。到现在累计达40余件。其中20xx年7月，在“榕树下”网站上发表作品19篇。目前我已在网上申请了个人文集，网址是xxxxxxxx。
“学问未必全在书本上。”学好书本上的东西是远远不够的。在我的思维中，学历与能力并重。所以，我很注重在全方位锻炼自己。入学四年来，我先后担任了共青团湖南省水利水电学校委员会东院团总支宣传委员，湖南女大、中南工大、有色职专、湖南水校四校广播联站副站长、校团委委员、计算机学生会宣传部长、班级团支部书记等学生干部职务。在任职期间，对待工作，一丝不苟；对待同学，尽力帮助。做到公廉明，积极发挥桥梁作用。每周星期二下午的政治学习，班会，大都是由我主持。此外，我曾多次组织同学们进行课外公益活动。如在20xx年三月份开展的学雷锋倡议活动，打扫七里庙、黄土岭居委会街道卫生等。这些活动的实施，使我积累了许多宝贵的办事经验，从而大大提高了我的组织能力、协调能力、交际能力和处事应变能力。
在这些过程中，我的思想发生了大的改变，这一点是不言而喻的。我开始学会正确地评估自己，学会一分为二看待问题，学会定义自己的人生目标。20xx年5月，我参加了学校团委举行的第四期团干培训班，在班上我阐明了自己的观点（怎样才能当好一个班干部？）获得了学员们的认可。20xx年5月，我参加了学校业余党校第四期培训班，系统地学习了中国共产党的章程。20xx年3月，我参加了校团委举办的首届学生干部培训营。团委举行了全校性质的整风运动，在这项活动中，我开展了批评和自我批评，接受了来自同学们对我的教育。
为了提高自己的综合素质，我阅读了许多名人传记，从伟人的经历中获取养分，更进一步地充实自己。我阅读了大量的文学作品，提高了自己鉴赏水平。我又学习了为人处世伦理哲学，以提高自己的道德修养。所有这些，使我越来越深刻地感觉到人生追求的意义。
我的中专生涯就要结束了，感觉到自己做得还不够，在以后的日子中，我一定得更加严格要求自己，改正缺点，不断努力，不断进步。
写的很不错的毕业总结 篇2
时光流逝，转眼间，两年半的大学生活即将结束，回顾这两年半，应该说收获是多方面的，专业知识得到了极大的丰富，学习、工作、处世能力得到了很好的培养，思想得到了很大的提高，同时也提高了思考问题的能力、丰富了自身的人生经验等，下面我对各个方面进行简要的概括。
一、 在学习方面。
我始终认为作为一名学生学习是最重要的，在大学期间我对学习一直很重视。对自己的专业我态度认真、刻苦，努力钻研，理论联系实际，不断地探索。我熟悉各种应用软件的使用，掌握了较为有效的学习方法，提高了自身的学习能力，也为以后的继续学习打下了良好的基础。
二、 在工作能力方面。
学生工作在大学生活中是一项重要内容，在能力锻炼方面，我积极参加学生工作和社会实践活动，并取得了一定的成绩。在这些社会实践活动工作过程中我认真负责，积极工作，极大地锻炼了我的工作能力和交际能力，积累了许多宝贵的实践经验。
三、 人际交往方面。
在大学期间，人际交往最主要的还是体现在同学关系上。总的来说，两年半来，我与同学的关系都是比较融洽的，没有发生什么不愉快的事情。在平时的集体活动中我都积极参加，融入到班集体这个大家庭中去，处理好与同学、老师的关系，营造良好的班级气氛。在这些过程中很好的培养了我交际能力，也让我树立了正确的为人处世态度和处世原则。
大学两年半对我来说是不平凡的两年半，对我来说是有收获的两年半，是不断汲取养分的两年半，是成长阅历增加的两年半，是值得记忆的两年半。
在这两年半里，我学到了丰富的专业知识，培养了学习能力、工作能力、人际交往能力。在大学里我明白了该如何看待事物，学会了如何思考，懂得了如何规划自己的人生，使我找到了自己的人生信念，明确了自己的人生方向。
大学就要毕业，毕业，这不是一个阶段的结束，而是另一阶段的开始，是我们另一征程的起点，我相信在以后的人生道路上我能走的比现在更好！
写的很不错的毕业总结 篇3
珍贵的四年大学生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。
再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。
在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。
写的很不错的毕业总结 篇4
在深山老林这二个月的时光里，我有幸结识了我们48期的同学们，还有班主任老师。还有我们的实训老师们，在这里我想对他们说声谢谢！谢谢你们的帮助！还有谆谆教导！
二个月的时间过得真快，今天就是我们毕业的时候了，我心里有点不舍，舍不得我们这帮同学们，我还记得当初我们在一起时的学习时光。还有大家在一起游戏的欢乐光景。这些都在我心里留下了美好的回忆。
在这里我学习到了网络营销基础知识，网络营销运营。网络推广技巧。如何做个合格的站长。还学了传统文化弟子规，总之学到很多很多知识。做人的道理。这些都是弟子规中学到的。弟子规中有提到在家怎么孝顺父母，在外出入社会怎么与人相处，朋友之间，同事之间，上下级之间如何把握这个分寸。还有一些商务礼节。
二个月时间不长也不短，说快也不快，当然，有一些不足，平时不去问，老师教的课后又没有好好总结，还有实训每日工作任务没有做完，直到实训结束我还是没有完成任务。心态很浮躁，吃不了苦。我感到很惭愧，给我们那个团队抹黑了。
后来，杜老师给我讲了一堂总结的课，讲了一节思维方面的课。也做了思想工作，包括面试技巧。还有我们都很想关心的一个话题，进入企业我将如何开展工作，让我们要站在一个主管的角度去做网站优化，要站在营销的角度去做网站推广，最后再写出一个方案，制订一个计划来，然后按照这个计划去执行。
二个月的时间学习虽然很累，但是我觉得学到东西很多。做个合格站长是我的目标，我就是朝着这个目标去努力，去奋斗。我相信一定能在网络营销这个行业做出一番成绩出来。我相信我的未来不是梦。
写的很不错的毕业总结 篇5
随着时间将近过去了一个半月，毕业设计也接近了尾声。经过几周的奋战我的毕业设计终于完成了。在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结，但是通过这次做毕业设计发现自己的看法有点太片面。毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验，而且也是对自己能力的一种提高。通过这次毕业设计使我明白了自己原来知识还比较欠缺。自己要学习的东西还太多，以前老是觉得自己什么东西都会，什么东西都懂，有点眼高手低。通过这次毕业设计，我才明白学习是一个长期积累的过程，无论是在以后的工作还是生活中都应该不断的学习，努力提高自己知识和综合素质。同时也明白了人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个挫折和失败，才能通往自己的罗马大道。
在设计的过程中我总会遇到这样那样的问题，我有失落过，烦恼过，悲伤过，但我明白这又是我人生中的一大挑战，角色的转换，这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于两年的学习积累和技能的培养。在这里我知道我的将来会有光辉灿烂的一天。在这次毕业设计里，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的，我必须做出更大的努力。
虽然在完成毕业设计的过程中有过失落，有过烦恼，有过悲伤，但在这次毕业设计中也使我们的同学间的关系更进一步，在此期间同学之间互相帮助，有什么不懂的大家在一起商量，一起讨论，听听不同的看法不同的意见，这使我们能更好的理解知识，透彻知识，运用知识，因此在这里我要非常感谢帮助我的同学，谢谢你们的帮助，谢谢你们！
在毕业设计完成的过程里，我更明白了要做好人生规划的重要性，在此我要有以下几点规划：
一、继续学习，虽然我们即将步入社会，但我们绝不能忘记学习，不仅仅要学习知识，学习技能，还要学习如何与人相处，即将步入社会的我们光有知识技能是不能在这样充满竞争的社会好好发展我们的未来的了，所以我们要学习与人相处，与人共事。
二、也许我们有知识，有技术，但我们缺少的是经验，实际动手的经验，所以我们步入社会后，要不断的积累经验，不断的实践，只有这样我才能在掌握知识的同时把握
更多的技术，这样我们才能有更好的发展空间。
三、学校到社会是一个角色转变的过程，我们是否做好这个心理准备呢？但不管我们是否做好准备我们都将要面对现实，所以我们不仅在思想上认识到我们即将步入社会，即将加入到人与人之间的竞争中去，还要在行为行动上做好步入社会的准备，学校生活注定只是安逸的，学校里我们只是学习为主，而社会呢？我们是为了生存而工作，我们必须随时做好角色转换的准备！
毕业设计终于完成了，这让我不由有一种如释重负的感觉，总之我明白了：知识必须通过应用才能实现其价值!有些东西以为学会了，但真正到用的时候才发现是两回事，所以我认为只有到真正会用的时候才是真的学会了。
在此要感谢我的指导老师对我悉心的指导，感谢老师给我的帮助。在设计过程中，我通过查阅大量有关资料，与同学交流经验和自学，并向老师请教等方式，使自己学到了不少知识，也经历了不少艰辛，但收获同样巨大。在整个设计中我懂得了许多东西，也培养了我独立工作的能力，树立了对自己工作能力的信心，相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。而且大大提高了动手的能力，使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。虽然这个设计做的也不太好，但是在设计过程中所学到的东西是这次毕业设计的最大收获和财富，使我终身受益。
大学三年就会在这最后的毕业设计总结划上一个圆满的句号。我曾经以为时间是一个不快不慢的东西,但现在我感到时间过的是多么的飞快,三年了,感觉就在一眨眼之间结束了我的大学生涯。毕业,最重要的一个过程,最能把理论知识运用到实践当中的过程就数毕业设计了。这也是我们从一个学生走向社会的一个转折。另一个生命历程的开始。
写的很不错的毕业总结 篇6
通过三年的本科函授学习，本人在思想认识，业务知识，专业技能等方面都有较大的提高。现概括如下：
（一）思想认识：本人在函授期间，能认真学习学院开设的《马克思主义文艺理论》、《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》学》等课程，对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握，对文学作品的认识有了一定的广度和深度，弥补了以往在宏观把握上的不足，拓展了在微观审视上的优势，提升了自身处理语文教材的能力。特别值的一提的是：通过对美学理论的学习，认识到语文教材和课文都蕴含审美因素，课堂教学过程更蕴含审美因素，语文教学是一门遗憾的艺术。作为一个教师，作为一个在新课程背景下的现代语文教师，应尽己所能，最大限度地挖掘教材、课文、教学过程的审美因素，对学生进行审美教育，提高学生的审美能力，把学生塑造成具有一定美学审判能力的现代合格公民。
（二）业务知识：三年的函授学习，虽然面授时间短，平时教学任务繁重，没有很多的时间作深入的思考，但觉得还是有较大的收获：特别是通过对《现代汉语》、《古代汉语》、《现代文学》、《古代文学》》等的学习，使本人在过去的基础上，有一个较完整的框架把握，对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会，对知识有进一步的理解，自身素质有进一步的提高。实话实说，虽然很多知识在课堂上用不着，但作为一个教师，一个新课程背景下的教师，你要倒给学生一杯水，你自己必须有好几桶水，而且必须是活水。这些知识使本人高屋建瓴，提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合能力。
（三）专业技能：教学是一门科学，更是一门艺术，语文教学更是一门科学和艺术结合的遗憾艺术，语文教师的专业技能涉及到林林总总，方方面面，有教材的处理技能，问题设计技能，授课技能等，不用说其他，单是课堂教学技能就令人目不暇接，疲于应付，什么导入技能，过渡技能，提问技能，结课技能 ，板书技能等。函授学习对我影响最深的是课文教学主问题的设计和问题的分解及坡度设计；如何有效地引导学生进行小组合作探究。较之过去有较大的提高。
（四）存在的问题：三年的函授，实质上面授只有三个月左右。虽然授课教师备课授课认真负责，但因为时间段，教学走过场，考试也走过场，学员真正学到的东西很少。大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决：如现代教学媒体的知识应用，语文教学课件的制作和应用，新 课程背景下教师角色的转换，教学策略的变化，师生间的交流沟通，小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修，这可能是现代高等教育与初等教育相脱钩的弊端。这是广大教师继续学习最盼望得到解决的，但总也得不到解决。也许这只是我的一个梦想。也是本人存在的问题。
写的很不错的毕业总结 篇7
时间如白驹过隙，三年的研究生生活转迅即失。在毕业之际，回首这三年走过的路，收获颇多，总的说起来有以下几点：
在政治上、思想上我一直积极要求进步。我是在XX年5月光荣地成为了一名预备党员，在进入华南农业大学后，通过本党支部同志的影响，带动，帮助，思想上有了更大的进步，并加深了我对建设有中国特色的社会主义理论和党的基本路线深刻的认识，进一步的树立了坚定的共产主义信念。经过党组织1年预备期的考察，于XX年年5月如期转为正式党员。而在成为一名党员后我时刻牢记自己是一名党员，处处以身作则，以一名合格党员的要求严格规范自己的言行举止。在这次汶川大地震后能积极捐款，自愿缴纳特殊党费，贡献出自己的一份绵薄之力。
在学习上，文化课的学习使我对本专业有了更深刻、更准确的认识；查阅相关的文献和资料使我对专业的相关进展有了更加清晰的了解；在不断的学习中，积累了知识和经验；在平常的实验中，提高了动手技能；在导师的指导下，积极参与各项教学科研活动，在课题的研究过程中，对相关的领域有了全面而具体的认知。专业课程的学习上，根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础；并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本人研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。在英语学习方面，通过了国家英语六级考试，具备了较强的英语听说能力。
在生活中，我积极参加各项集体活动，同学之间和睦相处，关系融洽。在平常也要注意锻炼身体，参加丰富多彩的各种体育活动，如篮球，乒乓球等。保持朴素的生活作风，注意节俭，抵制各种浪费行为。提高自身修养，从小事做起严格要求自己。
在硕士研究生期间，无论是在思想上、个人素质上还是在学业上我都有了长足的进步，是充实且有意义的三年。我相信在这三年当中所得到的培养和锻炼将是我人生当中的一笔不可多的财富。在今后的工作当中我将继续保持并发扬这些优点，以取得更大的成绩。
写的很不错的毕业总结 篇8
我叫杨洪涛，是上海电大青浦分校20XX年机电一体化技术(工业控制PLC)专业学生。两年前，本着提升能力，适应社会发展需要，我报名进入了上海电大青浦分校，开始了电大学习生活。两年来，从进入电大这个全新的课堂开始，我始终坚持自己的目标，严格要求自己，不断充实、提升自己的人格修养及专业素养。现将我两年来的学习体会总结如下：
学习态度端正严谨。在学习过程中，我紧紧抓住电大这种开放式的教育模式，在宽松的学习环境、强大的网络支持和不断更新的教学方法下，我按照自己的学习需要、学习进度、学习方式等自主安排了学习进程，变要我学为我要学，变混文凭学为提升能力学，由此培养了良好的学习习惯，提高了自身的学习能力，为今后不断获取各方面的知识奠定坚实的基础。
学习方法科学合理。每学期伊始，我对每门课都制定详细的学习计划，严格遵照执行；为提高学习效率，每次上课前，我都认真预习相关内容，做好充分课前准备，带着疑问和来听辅导课；听课过程中，对重点与难点能够做好相应的笔记，课后自己巩固复习。由于电大的课程是以自学为主，是基于网络的教育，而上课辅导的时间则相对较短，因此，对一些自己不懂不会的内容，我坚持用强大的网络力量来解决问题，课间的时间不够的话，就通过电话答疑的方式，向老师和其他同学请教，不解决问题决不罢休。对老师布置的作业我格外重视，从不敷衍了事，而是细心去做，通过作业，更深入的了解相关的课程知识，帮助我检查对所学内容的理解和掌握程度，及时发现欠缺和需要加强的部分，同时还能使目前所学的知识和以前学过的内容间建立联系。困难面前坚持不懈。电大课程主要通过网络自主学习，平时没事就上网学习课程方面的知识，下载一些相关方面的内容对自己的知识结构进行补充，并及时与同学们沟通交流。
对于今后的学习、工作：一要用好所学专业。业余学习条件虽然艰苦，但它为我们提供了边学习边实践的机会。我将一如既往地做好本职工作，把所学知识运用于工作实践中去。二要理论联系实际。通过专业理论知识来研究分析工作中遇到的问题和矛盾，寻求解决矛盾的方法，真正的做到学以致用。
写的很不错的毕业总结 篇9
时间过得真快，转眼间该毕业了。回顾一下过去，刚来到xxx大学报到的那一天还历历在目，怪不得人们常说日月如梳！总结一下这个学期的各方面情况，大概可以归纳以下几个要点。
一、在学习上，比起前几个学期有了很大的进步，各次测验的成绩也明显比以前有所提高。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多，不但坚持每个星期看至少两本专业书以上，还坚持每次看完之后就写下读后感，将重要的知识点记下来，使自己以后有时间就经常打开来看看。在做作业上，我每次都是自己的作业就自己做，不抄袭不作弊，至于写论文的作业就借助课外资料，希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成不好的思考习惯。出来工作是有一段时间的，在这学习了半个月，收获很大。虽然以后不一定从事这份工作，但我想会有一定帮助的，毕竟在现代这个社会，掌握一定的经济知识是很必要的，我从这里得到了一定的启发，起码在如何与人打交道上能够有个了解。在学习上，我认为还有一样东西是非常重要的，那就是学习态度！我以前对学习的态度不是很端正，常常都是“得过扯过”，不过现在好多了，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂！要想在学问上有所成就，古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以，我一有问题就问同学和老师，直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样，因为孔夫子说过“三人行，必有我师”，我想道理就在这里。
二、在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，六个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书，因此很早就过着一种集体生活，所以我比较会理解别人，当然，我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友因为我知道惰性这样东西是培养出来的，只要不给它一次机会，它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是，我在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。
三、在思想上，我感觉成熟了好多，自从我从学校踏入社会，明白了好多事情远不如自己在学校想的那么简单，我们该自己去定夺一些事情。自己去解决，不要想着去靠别人，没人能帮助我们。我深深体会到作为一名大学生，我们应该有素养。
纵上所述，虽然我在这个学期有了一定的进步，可是我仍然存在不少缺点，还有很多需要改进的问题。人们常说，大学的生活是异常轻松和自由的，我也觉得的确是这样。但时间总是宝贵的，我不想成为虚度光阴的人，不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时间。
总之，我要发扬优点，改正缺点，不能再浪费一分一秒，特别是在星期天休息的时间里，要及时总结归纳一周里学的东西，作好笔记。把自己的工作和自己的专业联系起来，多到图书馆看专业书和案例，拓宽自己的知识面和增加看问题的深度，同时还要多跟老员工沟通，不懂就问，戒除害羞的习惯。大学生活是很宝贵的，我不愿意平平淡淡地过以后这几个月，我要好好珍惜这难得的实习机会，努力工作，为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。
写的很不错的毕业总结 篇10
时间过得很快，不知不觉中，三年的时间过去了。在这即将离校的时候，我想为自己做个总结。
三年前，我怀揣梦想踏入扬州技师学院，而今的我通过层层考核，成功的完成了学业。在校期间，我学的是机电工程管理专业，电工和钳工是我的主修，并通过了相关考试，获得了相对应的中级电工和高级钳工证书。认真学习了相应的课本知识，为自己奠定了扎实的理论基础。
工作能力方面，我一直担任班级的学习委员，主动帮助同学们解决学习难题，得到老师的信任和同学的支持。认真充当着老师和同学的小助手，协助老师管理班级，与同学相处也很融洽。
实践能力方面，我个人业余时间通常会去社会上做兼职，帮助父母减轻生活压力外，也锻炼了我自己的实践动手能力和语言表达能力。打工的生活让我认识到工作不能好高骛远，踏踏实实、勤勉向上才是真理！
此外，我还多次获得学校奖学金、三好学生和学习标兵等荣誉。并在工学交替期间获得“优秀实习生”称号。这些都是对我能力或多或少的一种肯定。
通过这段时间的学习，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。感谢老师们的谆谆教导和同学们的帮助。
写的很不错的毕业总结 篇11
临床实习是护理教学的重要组成部分，是护生将所学的理论知识与实践相结合并巩固加深的重要环节，护理临床实习效果关键在于临床教学的组织和管理。因此，为了进一步加强临床实习教学环节的管理，护理部从多年的带教经验中不断总结完善，确保了带教工作质量的不断提高。具体做法如下：
1、护理部合理安排实习科室，专人负责实习带教工作，结合实习大纲要求制定详细的实习（进修）带教工作规定、实习带教计划、实习轮转表及实习生业务讲座安排。
2、同实习学校签订实习带教合同，与实习学生签订实习（进修）生安全纪律责任书，有违纪者，按规定条款给予相应处理，以确保工作有章可循。
3、护理部统一组织对实习（进修）生进行为期3天的院级岗前教育，内容包括医院概况、医德医风、护士素质、规章制度、劳动纪律等；培训结束后严格进行岗前培训考核，合格后方可入科实习；入科第一天由护士长或带教老师进行科室岗前教育，内容包括护理工作制度、病区的环境、专科特点等。
4、院级由全院护士长担任教学组成员；科室指定经验丰富、责任心强、具有良好职业道德、较强表达能力及交流沟通能力的护师实行一对一带教，对实习学生全面负责。
5、护理部每月组织业务讲课1次，内容为专科护理知识，要求实习（进修）生认真做好学习笔记；各护理单元每月组织护理查房、每周小讲课1次。
6、护理部不定期检查学生的实习情况，同时检查带教计划的落实情况，做到层层落实，使教与学达到和谐、一致，保证教学质量，防止差错出现。
7、实习（进修）期间定期征求带教老师、实习学生的意见，双向反馈，并在实习结束时发放“带教工作评价表”，要求实习（进修）生认真填写，以便不断改进工作，提高带教工作质量。
8、实习结束时，各护理单元由护士长及带教老师对实习学生组织考核，记录成绩并作出鉴定，完成教学手册；同时护理部进行护理基础知识等内容的考核，记录成绩并存档，合格者，出具实习鉴定。
临床教学质量的高低与严格的教学管理有直接的关系，只有通过我们规范、有力的护理临床实习管理，才使得实习护生的综合能力明显提高，达到理论与实践的紧密结合；才使临床实习教学质量得以保证，同时也促进了我院护理质量的不断提高，并受到了医院、实习学校及实习学生的一致好评，取到了令人满意的工作成效。
学习护理专业的我，在毕业后应聘到一家医院做护士。当我穿上神圣的白衣天使的医服时，身上感到一种喜悦和重大的责任。想在工作中体现自己的价值，毫无疑问只有努力去做，护理好每一个病人，让他们都能够带着健康回到自己的亲人身边。为期半年的实习工作，以下便是我的护士实习自我鉴定：
在做护士自我鉴定时，我还是可以给自己的实习成绩画上一个句号。因为通过半年多的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与耐心带教下， 认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。并且在自己所拟定的细致的护理人员工作计划下，理论水平与实践水平有了一定提高。
在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以”爱心，细心，耐心”为基本，努力做到”眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风。 在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。
在今后的工作中，本人将继续努 力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。
写的很不错的毕业总结 篇12
本次实习为更好地实施素质教育，落实教学计划，本着理论与实践相结合的原则，以学生学有所长，学以致用为目的。在实习中，我们与实习单位或实训基地积极联系、协商、组织，让学生积极动手参与，亲自实践动手操作进行车辆的装配、维修和维护，使广大同学拓宽了知识面，锻炼了能力，综合素质得到了较大提高。同时教学实习也推动了我校与社会各汽车修理厂的联系与合作，彼此进一步加深了了解，密切了关系，为校企合作共赢奠定了坚实的基础，为以后的教学实习与教学改革提供了丰富的经验。
明确教学实习的目的与要求
实习目的安排本次教学实习的基本目的，在于通过理论与实践的结合、学校与社会的沟通，使学生初步具有汽车设备拆装与维修、故障诊断与排除的能力;具有一定的创新精神和实践能力，并进一步养成认真负责的工作态度和一丝不苟的工作作风;尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的实用型人才。
实习要求：
实习学生具有双重角色。他们既是学校派出的学生，又是实习单位的工作人员。鉴于此，我们对学生提出了三个方面的要求：
1、以正式工作人员的身份进行实习。要求学生不因实习生身份而放松自己，要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律，积极争取和努力完成实习单位交办的各项任务，从小事做起，向装配工人或汽车修理工虚心求教，要尽快适应环境，不断寻找自身差距，拓展知识面，培养实际动手实践操作工作能力。
2、以 旁观者 的身份实习。在实习过程中，学生往往被安排在某一具体的岗位，工作可能很琐碎单调。我们要求学生自觉服从实习单位的安排，做到灵活掌握，该动手时不要闲着当作没事，不该动的地方不要随便乱动;该说的话要说，积极去问，不该说的一定不要乱说，要充分体现我们学生的素质，给实习单位留下好印象。
3、以 学生 的身份去实习。要求学生在实习前要认真系统复习所学习的知识，到实习单位要把教师所传授的知识与实际操作相结合，多对照，多思考，多问为什么，虚心请教，不耻下问。实习结束时要完成实习报告并作为实习成绩的重要组成部分。
精心组织，认真做好教学实习
1、在学生实习前，我们认真研究制定了实习方案。实习基地的选取为适应专业方向与培养目标的需要，教学实习基地多选取离学校教近的一些汽车修理厂或装配厂。
2、在学生实习前，让每位学生提出实习申请，必须让学生家长同意才能去实习，并且和学生及其家长签定安全责任书。
3、在学生实习前，给科内实习带队指导教师召开了会议，强调了纪律，谈了要求，说明了本次实习的重要性，要求各教师认真履行职责，并签定了实习带队指导教师责任书。
4、作好实习前的指导工作。请熟悉实习单位工作的教师作讲座或报告，明确角色转换的诸多要求和注意事项。要求学生做好相应的知识准备和心理准备。知识准备包括：汽车的类型、牌号;汽车各专业科统与总成的名称、作用、基本结构和连接关专业科，汽车电气设备的构造、工作原理及其使用、维护与修理的有关理论知识。还要了解汽车维修装配企业工作的工作纪律和工作程序。心理准备主要是注意角色转换，形成必要的心理预期，并根据具体情况随时做出适应性调整，力求以一个正式工作人员的身份投入实习过程。
5、在学生实习时，科内统一协调，调配车辆送学生，让学生或座车或步行到实习单位。科内安排2名教师参与带队全程管理汽修班毕业生实习总结实习报告
在实习期间，我们汽修建筑科与各实习单位保持经常性的联专业科，定期访问，双向沟通，并随时到各实习单位去检查学生实习情况和带队指导教师履行职责等情况。保证了实习效果。
6、参加实习的学生采取双重管理。一方面，作为在校学生，要接受校、科的管理;另一方面，在实习单位，要遵守所在单位的各项规章制度。做到了管理无缝隙。
写的很不错的毕业总结 篇13
四年的大学生活是我人生的关键点。四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定。医学是理论联系实际的，所以在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种临床知识的实践。
在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，然后结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
思想上，虽还未成为一名党员，但始终以党员的要求来要求自己。时时刻刻的检查自己，让自己在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再是觉得是一种累赘，而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐，不会去想做好自己的事情，别人的事情少管。并且一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。而在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这几年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，同样的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
学习上，我没有让自己失望，成绩一直名列前茅。大学期间先后通过英语国家四级、六级，计算机国家二级，由于所学的是临床医学专业，因此非常注重临床操作能力，除了理论学习之外，我的实践能力也得到非常大的提高。
生活上，我勤俭节约，严于律己。利用课余时间和假期时间在外面找兼职、做家教，也锻炼了我的社会交往能力。
作为一名20XX年大学应届毕业生，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，亦不断实现自我的人生价值和追求的目标。
总之，我充实地完成了自己的学生生涯，但“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。在以后的日子中，我一定得更加严格要求自己，改正缺点，不断努力，不断进步大学是人生一个里程碑，在里程碑的周围往往有着很多很多的叉路口，而毕业则意味着我们不得不去选择一条路继续走下去。毕业前，我们努力了；毕业时，我们流泪了；毕业后呢？就让我们将感恩的心、激动的泪和深情的爱化作虔诚的祝福，祝福每个人都能够拥有美好的明天！
写的很不错的毕业总结 篇14
大学四年中，我各方面的能力都得到了发展，可以说，经过大学四年的学习，我已经具备了适应社会工作的能力。
本人自入校以来思想上进，努力学习邓小平建设有中国特色社会主义理论，认真思考、体会伟大的思想和先进的理论，并试着在学习中检验和实践，学会用正确先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的世界观、人生观、价值观。
本人学的药学专业，五年的大学生活和社会实践使我在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。使我掌握了深厚的药学专业知识，我不仅学习了药物化学，药物分析，药理学，药剂学等专业知识，还学习了其它的基础医学知识，还积极在课外的实践和实习中，提高自己的操作动手能力和技术。并通过了英语四六级，具备了一定的英语听，说，读，写能力，熟悉计算机的理论和应用技术，如OFFICE等办公软件操作。
除了专业学习之外，我还重视社会实践活动，到校外参加勤工助学工作，暑假期间参加暑假工，通过社会实践来提高自己的交际能力和工作水平，还常参加各种社会志愿活动等。我曾在汇通药业股份有限公司实习，初步掌握了药品的检测和取样方法，了解了颗粒车间，片剂车间和胶囊车间的工艺流程及生产的管理等，并受到实习单位的一致好评。
将来的工作是对我知识的检验，也是对我人生的挑战。我会在工作中不断地完善自己，提高自己，适应工作的需要。所以我希望找一份与自身知识结构相关的工作，如网络出版、多媒体制作、印前处理，可以有更大的空间来自己，发展自己！
写的很不错的毕业总结 篇15
时光匆匆，岁月如流，转眼间便毕业在即。回顾两年半的学习生涯，酸甜苦辣喜忧参半。
在读硕士之前，一切都是按照父母既定的轨迹行走的。高中选择理科，读大学，读硕士，读博士，读……自读书以来，仿佛生活就是为了读书！后来才慢慢发现，读书并非终极目标，而只不过是一个达到目标的手段而已。只有清楚了解自己真正想要的，才能为之设定合适的计划。
研一期间，课程压力比较重，但是仍然坚持读文献，看资料。尤其是看英文文献，坚持看的话，头半年的进步会让你意想不到的快。可能一开始看，一个星期看一篇都会有困难。但是认真地看一两个月，就会发现他们既定的格式和写法，以及有些作者惯用的手法。这些积累都会使阅读速度明显加快，迅速找出文章中有价值的信息。
这一年，帮刘莹师姐做实验时学到了很多东西。包括如何使用endnote、sigmaplot等工具，以及ERP仪器的使用和在操作中需要注意哪些问题，数据分析时需要进行哪些步骤等等。后来在武汉参加了ERP研讨学习班，和甯波，翱翔，刘丹玮以及彭明，共同学习。晚上我们一起回顾白天所学的内容，整理笔记。那次学习我真的是受益匪浅，同时也和几位北师大的同门结下了深厚的友谊。虽然后来，我的论文中没有用ERP，但是这些知识已经储存在脑中，如果以后有需要的话，仍然可以借鉴。
研二期间，由于在读博还是工作的事情上十分茫然，目标定向不明确，整个人有点恍惚。研二前半年开题，后半年实地做实验，收集数据。实验实施阶段，十分感谢罗新玉小学妹。吃不上饭，喝不上水，那是正常现象。再加上小学生比较调皮，无形中增加了罗罗小师妹的工作量。这一学期，认识了刘潇楠小师弟。这种相识同样也是一种财富。让我的数据分析和文章撰写方面都有很大的提高。
研三期间，前半年就答辩了。感觉时间真的是太快了，来不及感觉就已经逝去了。
总结下来：
研一的生活充实有价值。
研二的日子过得有点浑浑噩噩得。最后得到的教训是：目标明确是非常重要的一件事情。只有目标清楚了，才知道该怎么选择，怎么舍取。
研三一篇文章发表，一篇文章在投，还有两篇在修改。毕业了，可是工作还没有找到。革命尚未成功，同志仍须努力。
十分感谢周老师和课题组里的师兄师姐师弟师妹们给我的帮助和关心。课题组是个大家庭，作为其中的一员，我很荣幸。同时也希望大家都能够互相帮助扶持，共同成长。
在这里我想给师弟师妹们一些建议：
如果以后要从事科研工作，研一期间要尽可能多地学习心理学的各种仪器设备，理论基础，实验设计以及数据分析等知识。除了自己学习以及向师兄师姐请教之外，每种仪器都要亲手操作，从程序编制、仪器设定、实验实施、数据分析以及结果解释。有时间尽可能地多动手，多操作，实践出真知。哪里会有那么多实践呢？不要浪费了师兄师姐的这些资源。他们在做实验的时候，去帮忙吧。如此免费培训的过程，去哪里找呢？在帮忙中，他们会耐心地主动地替你讲解实验中注意的事项。当然，你要是有任何疑惑，相信都会得到最佳的答案。
如果以后不从事科研工作，研一期间就要开始考虑自己想要什么样的工作。这份工作需要什么你具备什么样的技术和经验。要考虑补充这方面的知识、证书，有时候甚至可能需要去找一份类似的实习。
不论从事什么样的工作，在研一期间积累知识和技术的同时，找到自己的喜欢的方向同样也很重要。尽量在研一结束的时候与导师商量好自己的研究方向。
研二开始的时候，收集这个方向的资料。包括资料的整理，实验的设计，预实验的开始。为开题做好准备。作为研二生，开始有师弟师妹了。此时，你需要培养一个实验助手。如果进展顺利的话，研二末实验可以进行大部分。
研三，面临毕业和找工作的双重压力。研二已经将实验的大部分结束，那么研三就可以省出大量的时间来撰写论文和找工作。
写的很不错的毕业总结 篇16
大专三年的时光，紧密连接着，不断的往前发展着。这一次我真的迎来了大学的结束，我也真的迎来了这一次重启的毕业。对于这一次结束我的心里感慨很多，我也有了一些不同的觉悟。所以对于这一次毕业来说，我或许该为自己过去的时光好好的做一次总结了。希望自己不辜负这一段美丽的青春，也不辜负这一次美好的毕业。
诚实一点来说，大一的时候我是有些沮丧的，因为高考的原因，我没有考上自己心仪的学校，最后来到我们学校之后，我度过了一段很长的适应期。但是命运有时候也真的让人意外，我所在的班级是一个非常积极且向上的班级，那一刻我突然觉得，这一切都是命运之中最好的安排，我能够在这样一个有力量的集体中成长，对于我来说，是一件非常幸运且有价值的事情。所以从那以后我便跟着大家的脚步，一直往前赶路，丝毫没有停留。
随着自己思想上的觉醒，我开启了自己的逆袭之程。我开始专注于自己的学习，我也开始懂得去拓展自己的交际圈，我不再因为学校而去耿耿于怀，更是爱上了这一所学校。通过这些年的相处，让我知道了成事不在天，而在我们人。所以在怎样的一个平台上有时候确实很重要，但是你有什么样的态度更重要。
这三年，我一直都在反思和计划中成长，也为自己做了一个长远的规划，以至于在这几年中，我像换了一个面貌一般，很多以前的同学看到我，都说我改变了很多。其实这一路上所做出的改变，纷纷源自我的内心。这是我内心的方向，所以我才成为了自己想成为的样子。这也让我明白，每个人的路不只是在脚下，更是在心里。即使就要毕业，但如若心中有路，前方便不再迷茫。
这三年的学习真的很宝贵，最后我通过自己的争取，成功的报考了专升本，如若有机会走向另一个平台，我定会更加的努力。我不会放过每一次提升自己的机会，我也不会浪费每一寸时光。我会带着这一份炙热，带着这一份知识的责任，让自己在这美好的岁月之中逐渐成长。我也会保持一个更理智的态度，去面对接下来的一切。不管将来该如何发展，我都会坚定自己，坚定这一次选择。大专结束了，新的生活即将开启，我也做好了准备，立刻起航。
写的很不错的毕业总结 篇17
时间匆匆如流水，转眼之间大学四年就接近了尾声。站在时间的年轮上，暮然回首，我们才发现大学四年是如此的精彩。孤独和快乐并存，悠闲与奋斗同在，怯弱与勇敢想生。啊，曾经的我们为了一道高数题而冥思苦想，曾经的我们对幼稚的行为而哈哈大笑，曾经的我们面对着未知的未来而胆怯不前。然而，现在的我们已经大有不同了，四年的风雨成就了我们。我们明白了什么才是孤独的，什么才是勇敢，什么才是真正的奋斗。在即将进入社会之时，努力把没完成的学科补充完整，在工作中积极努力，达到学以致用，上进勤奋，把自己上学期间的惰性完全改正，勇于面对困难与挫折，在困难中成长，在社会上成为有用的社会栋梁。此时面对着我可爱的同学，面对着美丽的校园，我心中虽有千言万语，却只字难出。漫漫求索，细细寻思，最后我想对自己的大学生活，也对身边将远踏异地的同学说三句话。
第一，苦难是一笔财富。道路没有永恒的平坦，人生没有不变的常态。悄然回首四年的大学生活，晨曦与泛星可以为证，图书馆和自习室也曾见证，其实每一个人的大学之路并非轻松，并非坦途。
第二，我们应少流泪多流汗，珍惜眼前拥有。不是因为时机我们才拥有才华，而是因为才华我们才能把握时机。而才能的积累，其实并非在朝夕间。
第三，离开是一种痛苦，是一种勇气，但同样也是一个考验，是一个新的开端。无穷无尽是离愁，天涯海角遍寻思。
总之，我充实地完成了自己的学生生涯，但“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。在以后的日子中，我一定得更加严格要求自己，改正缺点，不断努力，不断进步大学是人生一个里程碑，里程碑的周围往往有着很多很多的叉路口，而毕业则意味着我们不得不去选择一条路继续走下去．毕业前，我们努力了；毕业时，我们流泪了；毕业后呢？让我们将感恩的心、激动的泪和深情的.爱化作虔诚的祝福，祝福每个人都能够拥有美好的明天！
写的很不错的毕业总结 篇18
四年前当我来到这个园子的时候，还是一个懵懂的孩子，对这里的一切都是那样的好奇而新鲜；如今四年转瞬离去，已经长成一个青年，对现实与未来也有了一些自己的思量；在即将结束这段人生历程的时候，回头去看,有一些话应当写下来。
四年前的九月x日，当我的双脚真正迈进这所校园时，一切又都很快成为现实，生活就是生活——实实在在，来不得幻想，这里只有真实！
大一留给我印象最深的就是军训，那是我们的第一个暑假，怀着对“兵”的无比敬仰，我严格、认真的上完了进入大学以来的第一堂人生之课——军训,近一个月“风吹日晒”的“军旅”生活把我们变成了一个个的黑人！但就是这么一段特殊的经历让我懂得了许多、许多——懂得了应该如何为人，如何处事！也正是因为这些奠定了我四年大学生活的主调——自信、勇敢、坚强！
大一是怀着对大学生活无比新奇的一年。进网吧，学会了用社交软件聊天，学会了搜索引擎，懂得了嬉笑怒骂，没日没夜的给同学打电话，找同学聊天，给他们发邮件，而知识永远只属于书本。一年的大学生活下来多少有些苍白与暗淡，但正因为有了这些，我才有了这样的感叹：生命何其短，光阴不可待；同学情谊真，知己亦难求；真情话离别，心中许多愁！
经过一年的懵懂，到了大二、大三，学习开始成为我的主题。
各种专业课、英语四级、网页制作……让我忙的不亦乐乎，但又忙得踏实。学习，强烈的求知欲望，加上青年的好胜，巴不得把世上所有想学的东西一下子都通通学完了，学好了。一次一次的考试，一次一次的给自己信心，给自己坚强，这一年我比温总理还忙！可那浩荡的知识海洋又岂是我一介青年所能学得完的啊！然而又一段特殊的人生经历让我懂得了人生更应该懂得的真谛——学习，人生永不变更的话题——活到老学到老！
好像一切的准备都是为了这一年，为了这一天——大四！大四，是一个让人欢喜让人忧的一年，欢喜的是自己终于可以工作了，可以自己赚钱了，是实现自我价值的时候了；而忧的是我们到底拥有什么，我们到底可以做什么，我们的人生价值又何在？
懵懂的大一，繁忙的大二、大三，可真正到了大四的时候却手足无措！想想自己究竟学到了什么，这张人生的白纸依旧还是一张白纸，依旧还是苍白！也许这个时候我们更习惯于去想什么是人生，习惯于去讲理想与抱负，然而每每想到这些却只能是惆怅
这就是我的大学生活了吗？可圈子外面还有多少人在羡慕，在好奇；还有多少人在期盼，在追求！是啊，大学校园充满了太多的神奇，然而又有多少人把它看成是成才的摇篮，又有多少人把它看成是青春的荒废！而大学他真正神奇的地方又是在什么地方，他的深邃又在何方呢？读完大学，我们真正明白了这些吗？
毕业了，离开这曾经无限向往的地方，有不舍，有迷惘；有依恋，有徘徊！从此我开始步入社会，开始直面人生，我准备好了吗？连我自己都不知道。
写的很不错的毕业总结 篇19
回顾大学两年，觉得经历了很多事情，自己也有了不断的成长。两年的大学生活临近了尾声，这短短的两年，却是我的人生中弥足珍贵的两年。在这两年里，我从一个莽撞少年成长为一名合格的毕业生，用脱胎换骨来形容并不为过。总结过去可以拨开时间的迷雾，清晰的回首所走过的路，从而为将来的人生旅程准备一些经验和教训。
在一个人成长的过程中，需要的不仅是知识的积累，还需要正确的思想基础和正确的人生观、价值观。知识可以不断获得，而人生观一旦形成，对一个人的一生都有难以估量的影响。在学校的这两年，我可以明确感受到学校在教书的同时，对育人这一环节的重视。各种各样的主题活动，各种各样的思想探索，都影响着我的人生观的形成。在未入大学之前，人生观对于我而言，是属于比较虚幻的东西，我虽然能感觉到它的存在和作用，却没有形成一个明确的概念。在大学两年的学习生活中，由于自己的思考、学习和一些外在因素的作用，使我基本形成了一整套对人生的看法。对于人生，每个人都有自己的追求。生命对于宇宙而言，不过是一个短短的瞬间，而对于个人而言，则只有永不回头的一次机会。
人，不管到什么时候，一定要把自己的命运掌握在自己手里，而不是随着生活去被摆弄。为了做到这个，就要自强，就要让自己有那个实力去选择，而不是被选择。记得有人说过一句话：即使看不清未来，也不要放弃了明天。
必要的时候，要学会调整自己的情绪……性格上的棱角要磨平一些，不能太放纵自己，要学会自我控制。大学，意味着人长大了，很多时候要学会忍耐，学会为了一个目标去做自己并不感兴趣的事情，而不是由着自己的性子去想怎样就怎样——这样带来的一切后果都只能自负，没有别人能够为你负责。或者，这也是珍惜吧，珍惜手中的机会。机不可失，失不再来。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，记得有好几次，同学或老师约了我见面，我答应以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。
作为一名尚未正式步入社会的学生，我深知自己存在诸多不足。目前，我最大的劣势就是缺乏长期从事某种稳定工作的经验，也正因为如此，有时我会对自己缺乏信心，在处理问题时，往往过于谨慎、保守，不敢轻易、大胆地尝试新方法。但我同时也相信，这种现象会随着我走上工作岗位逐渐得到改善。另外，可以肯定的是，我自身一定还存在着其他我尚未意识到的不足。我真诚地希望，在今后的工作中，领导和同事们能够帮助我，及时指出我暴露出来的缺陷，我一定虚心接受，及时改正；同时，我会在工作中不断充实和改造自己，努力进取、钻研业务，早日成为国家的栋梁之才。
大学两年，自我奋斗固然是基础，但合作却更是关键。在两年里，我遇到的每一次挫折，每一次困难，都有朋友和同学的热心帮助，而获得的每一点点成功，也有大家分享，这实在是人生的一大幸福。感谢我们班所有的同学，感谢所有信任我、帮助我的人，感谢你们，你们给我的友谊我会永远的珍惜！
写的很不错的毕业总结 篇20
很快我将要完成学业。离开与我朝夕相伴的老师、同学，离开我深爱的这所学校。三年光阴，说长不长，说短也短。对我来说这三年，是我人生的一个转折点，我很开心在这里度过的每一天。
而如今三年的职中生活即将过去。特在此总结一下三年的得失，从中继承好的方面改进不足的地方。回顾自己走过的路，也是为了能更清楚将要走的路。
在学校领导老师们的悉心领导栽培下，通过自己艰苦的努力，我从一个无忧无虑的农家孩子成长为一名有理想有抱负的社会青年。在这三年当中，我干过许多许多的事情，取得了一定的成绩，同时又存在着大大小小的缺陷。
我是一个不服输的人，虽然我来自遥远的山村，但我却从不自卑，这一切反而让我更自信，更坚定自己的梦想。三年来，我迫切渴望自己能学业有成。现在，我即将毕业，我虽不敢自信满满的说自己已经做到了。但在这三年的学习中，我收获了许多许多的珍宝，与老师的默契配合，与同学的并肩作战都让我感到无比的快乐与充实，一切都如流水飞逝，我觉得到自己还没有精通所学的知识，我很享受学习过程带给我的快乐，它让我对未来充满希望。
三年的时光映证了我青春的流光，青春是一首温婉而多情的诗，青春是一支轻柔而激情的曲。三年，我在青春之河的柔波里尽情地挥洒汉水，近情地完善自我，尽情地感悟人生。此刻的我心里充满了感激与满足，虽说累过、苦过，可终究我觉得很幸福。回想三年前的我，确实也迷茫过，对未来的无知和对生活的迷惘让我也确实胆战心惊过。可我依旧抱着对未来的莫大憧憬，怀着对美好的追求，在这个注脚，我要为自己的人生抒写不一样的章节。我是荣幸的，老师温和的教语朋友真心的陪伴，让我在追求知识的过程中备感温暖。而如今我不仅仅是获得了满腹的知识，更重要的是我强大了自己的内心，在任何困难面前，我都无所畏惧。我坚信，自信和无畏将是我通天下的脚本。
即将别离的时刻，心里有太多的难舍，难舍三年朝夕相处的同窗，难舍呕心沥血的老师，难舍三年求学的校园。我将怀着浓浓的深情把心底最深的祝福留给我深爱的校园，我将把最深切的期盼洒向我的挚友，愿远飞的朋友们鸿途大展，珍重千万。
未来，我将要好好的运用所学技能，在我人生道路上创造一片美好。未来，驰骋由我，由我驰骋。
写的很不错的毕业总结 篇21
我是自动化学院20XX届的本科毕业生，在大学的四年生活中，我严格遵守学校的各项规章制度，本人追求上进，无论在思想，政治，学习或个人生活方面始终以高标准要求自己，在以后的工作中更会以严格的态度要求自己。
工欲善其事，必先利其器。大学几年，我始终坚持天道酬勤的原则，一日三省，自信品格的日趋完善；勇于行事，务实求新，自信工作有所成绩；三更灯火，寒窗苦读，相信学有所成。与此同时在校期间，我始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观和价值观，光荣地加入了中国共产党。
为适应社会发展的需要，我努力学好专业知识，比较深入的全面的掌握了单片机，plc编程，电路，工厂供电，电子，电力拖动，自动控制原理等知识。
大学时期的校园生活是丰富多采的，刚进校门时，校园里就贴满了招生的广告和学生会，你可以根据自己的性格爱好参加。那时，我进入了学习部，并进行了一些活动。去塘沽看望白血病患者，同时参加编辑学习部杂志的工作，这些经历最大的收获就是让我的身心时刻保持愉快，可以认识新的同学，开阔自己的视野，学习别人的长处。放假期间，我做过饭店服务员我在自力更生的同时，体会到了赚钱的不易，更能理解父母辛苦供我上大学的艰难。如果说大学生活给了我什么的话，那就是友谊和经历。友谊让我有了很多新的朋友，经历让我的思维灵活，可以从多种角度考虑问题。为以后的漫长人生路做好了铺垫。
工作上，我会努力配合老师以及同学把班里的系里的工作做好，我作为心理委员，在同学生活，思想上遇到困难的时候我经常与他们沟通，让他们感觉到这个班集体的温暖。
这大学四年，不仅使我学习到了专业知识，可以为以后的走向社会，开始工作做了准备，同时又教会我如何才能成为对社会有用的人才，为社会多做贡献。使我形成了正确的人生观、价值观，在我今后的人生道路上，大学生活学习的经历会对我受益非浅。所以，我会深深地感激我的大学，我的母校，感激它给我的这一切。
写的很不错的毕业总结 篇22
光阴似箭，岁月如梭，一转眼，大学三年的美好时光消纵即逝，还没晃过神来，还没意识到我即将毕业，但毕业的钟声早已在耳边响起。此时此刻，我多想时间老人能够放慢它的脚步，多想历史长河能够停滞它那汹涌澎湃的波涛，让我尽情地享受最后短短的两三个月的校园生活，让我陶醉在此，体验校园文化。但时间老人依然前行，历史长河依旧汹涌澎湃??
大学，曾今是我向往的地方，是我梦想的天堂，更是我高中三年努力学习的动力。依然清晰的记得快临近高考时，我时常在想，明年的这个时候我会在哪，做什么，是在读书、工作，还是??各种各样的设想都有想过。如今，答案已经揭晓，我在三明学院，并且也即将毕业了。此时此刻，我同样在想明年的这个时候我会在哪，会在做什么，没有人能告诉我，没有人能给我答案，只有靠自己慢慢地去摸索，慢慢地去寻求答案。
回首近三年的大学校园生活，体会颇深，感触甚多。记得辅导员曾今这样形容大学生活:大一是懵懂期，什么都不懂，对什么事情也感到好奇；大二是迷茫期，什么事情也不想干，就这样糊里糊涂过了一年；到了大三，有点眉目想干什么了，但却没时间干。是呀，不听他人言，吃亏在眼前，这的的确确成了我大学生活的真实写照。曾今还一度认为大学并没有想象中的那样美好，来读大学简直是虚度光阴，浪费时间，甚至想放弃，但随着时间一点一滴的流逝，整天无所事事的我感觉到压力无所不在。现在想想，真的很不应该，如果时光可以倒流，大学可以重来，我一定会好好珍惜，好好把握，给自己制定一份完整可行的大学计划，而不是到最后一无所获，留下过多的遗憾。
无论如何，通过近三年来的大学学习生活以及校园文化的熏陶，虽有失败的心酸，但也有成功的喜悦。首先，思想上成熟了许多，懂得看人说话，更懂得如何接受新新事物的能力，性格也改善了许多，同时，意志也更坚定了。其次，认识了许多同学和朋友，扩大了自己的交际圈，在与他们交往的过程中也学到了一些知识，扩大视野，认清自己的不足，并努力完善。社会实践能力和动手操作能力也大大的增强，以便毕业后更好更快的适应社会，为毕业后找工作奠定坚实的基础。
在校期间，通过不断的学习吸收课本的理论知识，不忘理论应与实践现结合，尽量让自己懂得将所学的知识融会贯通，学以致用。让“学习一时，受用终生”成为我前进的动力。
一、学习方面。
首先，我努力认真的学好每一门课程，上课认真听讲，作业认真及时完成。 其次，努力学习自身感兴趣的科目。我还利用大量的课余时间学习了现代办公所需要的各种软件工具，并自主学习课程以外的知识，以进一步完善自身各方面的不足，弥补自身的缺陷，同时也是为了自己毕业后多一条路选择，当然也是为了充实自己的大学生活。
总而言之，言而总之，大学三年的学习生涯，使自己的知识面扩展了很多。各个学科的相关知识也多多少少了解到一点，各门成绩虽然不能说很优秀，但也不至于很糟糕。学习成绩相对比较稳定，没有太大的波动，但仅获得一次系里三等奖学金，有点遗憾，有点不尽人意，但我从未放弃过努力。从自身找原因，端正自己的学习态度，制定符合自己的学习计划及方法，并且一步一个脚印的完成该完成的目标。三年的大学学习生涯虽然即将结束，但并不意味着我的学习生涯自此终止。学无止境，这的的确确是人生永恒不变的真理。无论将来我走在哪里，走向何一工作岗位，我都会重视自身的修养，努力提高自己的综合素质，不断向身边的人取其所长，将学习到的理论知识与实际工作相结合，从而实现学以致用的最终目标。
二、社会实践方面
（一）在学校里，我积极参加院系里的各项活动。加入勤联以及系合唱团等等。不管我身在何一岗位，我都做好自己的本职工作，任职任责。作为生态系的一员，积极配合系里的安排，及时完成系里安排的工作，做到不偏不倚，公正不阿；作为一名班干，我同样严格要求自己，定期按时完成该完成的工作，并尽自己最大的努力，将工作做到最好，因此很荣幸的获得了“优秀班干”的称号。虽然在这些岗位任职的时间不长，有的任职一年多，但我从中学到了很多，同时也结交了一些很难得的朋友，为我的大学生活增添了一道亮丽的风景线，珍藏了一份难能可贵的回忆。
（二）在校外，我还充分利用大量的课余时间，在外面兼职。一方面，为了自食其力，减轻父母的负担；另一方面，是为了积累经验，学会与人交往，也是为我这“黯淡”的大学生活注射一些活力。
（三）在寒暑假期间，我也积极的投入于社会实践。其中做过家教、餐厅服务员、促销、有关汽车方面的问卷调查等，为今后的工作积累了一定的社会经验，尽最大努力提升自身的各方面素质。从中让我深刻的体会到：任何一件事情，简单也好，难也罢，要想把它做好，都需要学习。有些事情看似简单，但其中也是一门学问，一门艺术。如当餐厅服务员，我原本以为只要把菜端到餐桌上就行了，但其实不然。摆台、上菜、倒酒等都有严格的要求，并不是随随便便就可以的。
三、思想方面
（一）我追求上进，关注时政。通过近三年来的较系统全面的学习党的理论方针政策，努力用正确先进的理论知识武装自己的头脑，端正自己的人生态度，树立有利于自身发展的正确的“三观”，即世界观、人生观、价值观。
（二）在日常的学习生活中，遵纪守法、尊敬师长、团结同学。要求自己不与同学攀比，不追随潮流，而是勤俭节约，培养吃苦耐劳的精神。
四、身理和心理方面
大学三年里，我坚持锻炼自己的身体，加强自身的心理素质养成良好的生活习惯，同时也积极参加院系里组织的一些活动。在心理方面，保持积极乐观的心态、增强自己的意志、提高自我控制能力和自我约束力、塑造健康人格、克服心里障碍，使自己健康快乐的成长，以适应社会的发展需求。
五、当然，本人还存在很多不足之处。
（一）在学习方面，习惯传统的教育方式，依赖性强。大学毕竟是一个比较自由宽松的学习环境，在长期接受老师、父母、同学监督下的我，不适应大学如此宽松的学习环境。因此，一度迷失了方向，散失了刚来大学时的雄心壮志，当然也就没有动力跟目标了。
（二）在生活情感方面，独立性弱、生活散漫与同学们的关系不慎密切。都说，大学是半个社会，进入了大学，相当于踏入了社会。所以，大学是一个比较复杂的大学。同学们都来自五湖四海，生活习惯、做事风格都不异相同，因此就免不了一些矛盾纠纷的存在。还有存在性格上的差异，致使大家不能很融洽的相处。种种原因，造成我和同学们的交流减少，再加上自己作息时间安排得不够合理，平时间也缺少跟同学们的交流时间，致使大家都不能相互了解、坦诚相待。
（三）在工作实践上也表现得不够成熟、缺乏经验、历练不足。主要表现在工作中魄力不足，做事不够果断，比较优柔寡断，喜欢意气用事。原因是自己在处理问题时，没有经过深思熟虑的思考，缺少锻炼，自身能力及方法等不足之处。
“金无足赤，人无完人”，存在缺陷不可怕，重要的是自己能及时发现自身的不足之处，并补缺补弱。
在今后的日子里，我会从自身找原因，改进学习方法，提高理论水平，更要学会学以致用。当然在提高科学文化素质的同时，也要注重提高自身的思想道德素质，把自己培养成德、智、体三者及一生，以适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有修养、有道德、有能力、有智慧的社会主义建设者和接班人。
首先，在学习上，要端正自身的学习态度。要养成独立自主的学习习惯。在没有老师，父母的督促下，自主学习，独立思考。
其次，在思想上，要积极进取，保持乐观的心态。要与时俱进，跟上党的作风。
然后，在生活情感上，也要做到有条有理，做事讲究原则。凡事都要经过三思而后行。在与同学交往交流中，要做的“求同存异”。尽管同学们的做事风格，兴趣爱好不尽相同，但只要我们有一颗宽容的心，站在对方的角度，多为对方想想，理解体谅对方。日久见真情，相信自己最后能赢得同学们的友谊。
最后，在社会实践中，要趋向成熟化。要注重自身能力的
加强，提高自己的创新能力和应变能力。改变自己在处理某些方面问题时的片面思想，改善其方法，多参加一些课外实践活动和社会团体活动，增加自身的阅历及积累经验。
再过不久，我将去实习。对于实习，我现在是集紧张、希望于一身。为了能更好、更顺利的找到实习单位，我做了一些准备，如有：制定一份好的简历，写好求职信和自荐信；同时也要针对自身的不足，及时的加强改进；注意面试技巧等。希望自己毕业后能直接到实习单位去上班，尽管理想终究只是理想，但也不是没有可能。但其结果不论如何，我都对自己的未来充满希望。
现在的我，心存感激，对父母、对老师、对同学以及一直以来支持我的那些朋友。我很庆幸我考上了大学，很庆幸我选择了读大学，尽管只是专科，但我很满足。因为大学的三年学习生活，让我慢慢地悟出了一些人生的真理、慢慢懂得了一些人生的主题、生命的元素。这三年里，让我尽情地遨游在这知识的海洋中，享受着取之不竭的知识宝库；让我可以不断地吸收着一些有益于自己，有助于自身成长的知识；让我可以为我的大学生活画上一个完整的句号。
写的很不错的毕业总结 篇23
三年得大学生活匆匆而过，如今回首，是对过去的审视和总结，亦是对未来的憧憬和希望，即将踏出校门的我，满心期待大千世界的挑战和磨练。
深知性命相托的重要，从踏入学校门槛的那天起，在良师的精心指导下，自己奋力拼搏，自强不息，逐渐成为了一个能适应社会要求的大学生，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。
工欲善其事，必先利其器。在求学期间，学而知不足，是我学习取得进步的动力。在专业课的学习上，除了学好课本上的知识，我还学习了有关方面的课外知识，对专业的理论知识和发展方向有了更进一步的认识，奉献我的一生将是我的职业准则。
我坚定不移地坚持四项基本原则，热爱祖国，热爱党和人民，坚决拥护社会主义制度，关心国内外大事，同时我不断提高自己的综合素质和能力，认真学习，团结同学，积极参加各种活动，使我的实践能力和社会交往能力都有了极大提高，获得老师和同学的认可；优秀的班集体，增强了我的责任感；可亲的同学，让我懂得怎样与人合作；老师的教诲，为我指明了成功的方向。
写的很不错的毕业总结 篇24
珍贵的卫校生活已经结束了,现在要来总结一下这几年来的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。
虽然我的学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多.首先是我端正了学习态度。在我考进卫校时,本来想解放一下自己的,但是很快我就明白了,卫校的学习是更需要努力认真的.看到周围的同学们拼命的学习,开始了卫校的学习旅程，觉得自己落后了。
卫校的学习不象初中那样是填鸭式的,而是老师把课讲完，然后自己去看，去理解。这个时候自习能力和自制能力是很重要的。长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的,要学会”方法”,做事情的方法.古人云:”授之以鱼不如授之以渔”我来这里的目的就是要学会”渔”,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于请教.在学习时,以”独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒.在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊.老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣.我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。
学习护理单有理论是不行的，还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取机会多操作几次，加上卫校本来就少学生可给学生用的空间可不少，所以我可以再趁放学时间多练习一下。
在卫校的第四年是我们到医院实习的时间，基本上一年都是呆在医院里学习。再这里我熟练我的护理操作技术，把理论和实践结合在一起，在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人，使病人得到良好的照顾，早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处，所以我喜欢实习。虽然有时会感到累些,但乐此不彼。
我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用.急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳.如今想想,这样其实并不好,正所谓,贵在精而不在广.如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识.自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。
通过四年卫校生活,学到了很多知识,更重要的是掌握了护理操作技术.思想变成熟了许多,性格更坚毅了.认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。
四年的卫校生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一小段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。
写的很不错的毕业总结 篇25
大学生活即将结束，在毕业之即，对自已三年的学习和生活做一个作一个总结和鉴定：在校期间，在校园的指导、老师的教诲、同学的帮忙下，透过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应潜力强、具有团体协作精神的青年。
当然，本人还存在很多不足之处，诸如：
一是学习成绩还不是十分优秀，三年来，虽然我的成绩一向在进步，但却始终达不到最理想的状态，主要原因是基础比较薄弱，加上刚进大学时，学习的环境变宽松了，学习更多需要的是自主性，于是，长期在老师、家长督导下学习的我，一度迷失了方向和动力，幸亏之后在老师、辅导员和同学的帮忙下，我从迷失中找回了方向，从而迎头赶上，但因此也落下了一些课程。
二是与同学的联系还不够紧密，和同学交流较少，主要原因是自己作息的时间安排上不够合理，未能十分有效地工作与学习，导致时间使用的紧张，无意中减少了与同学交流的时间。其次，由于自己性格比较内向，不善言谈，又担心找同学交流会打扰他们的休息，造成没能用心主动的和同学进行交流、了解同学们的所感所想。
在今后的日子里，我会从自身找原因，改善缺点不足，改善学习方法，提高理论水平，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
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