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教师培训心得体会

时间:2020-11-03 12:03:57 心得体会 我要投稿

精选教师培训心得体会模板锦集四篇

  当在某些事情上我们有很深的体会时,心得体会是很好的记录方式,这样我们可以养成良好的总结方法。那么要如何写呢?以下是小编整理的教师培训心得体会5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选教师培训心得体会模板锦集四篇

教师培训心得体会 篇1

  五月末,灿烂的阳光,普照着大地,树绿油油的,花红艳艳的。一切充满了新的生机与活力。外出学习,总积聚着力量,也坚定了前方的道路,且行且思,付诸于行动,做好每日的工作,时刻准备,以公开课的架势上家常课,一旦逮到机会,可能就会完成艰难的成长,蜕变。

  总是等到发现大神们神奇的上着很神奇的课,孩子们很神奇,课堂很神奇,发现,自己有多么没好好准备。备课,备自己的专业素养。等等。是否还来得及?一切还来得及。

  桂婷婷老师的课堂行云流水,载歌载舞,生动活泼,并且神奇。孩子们在她的指导下活跃的学习着,初读,二读,三读,阅读着,讨论着,思考着,感受着文本的意义,并请学生亲身体验,通过直观欣赏视频,感悟到了Emperorpenguins的神奇,然后进行thinking map的制作,和创造性叙说故事,最后引申到故事蕴含的道理,渗透给孩子要去体会父母家人的神奇,感恩他们的付出。

  在课的开始用一首歌导入,歌曲部分,教师边唱,边演,孩子们也跟着教师一起活动身体,在轻松愉快,而又贴切主题的歌曲中揭开了英语课堂的序幕。微笑也特别感人。

  接着通过图片,请孩子分享企鹅的特点,What do you think of Penguins?教师给出句型:He is...,He likes...He can...孩子们说出来之后,教师给予积极及时真实的反馈,然后出现文本的主角,emperor penguins,通过对比,再让学生说出企鹅国王的特点。

  然后让孩子进行阅读,给文章标题补全。快速浏览文章,找到文章的主旨。同时请孩子们用一个词来概括,孩子们会用到:interesting,great,amazing。教师进行板书,并且核对答案时,来请回答正确的孩子起立,进行表扬,You are amazing。但是为什么呢?请孩子再读课文,这次找到为什么说他们是神奇的。这次教师请孩子们underline keywords。请孩子们观察教师准备的纸条,直观发现长的句子和关键词的区别。其次,再次提出,为什么他们是好的父母,请孩子们写关键词在纸条上。在个别字上进行了解释,用举个例子的说法来解释80KM的距离。请孩子来演一演,体会企鹅爸爸的神奇。请孩子们来采访企鹅爸爸,体会理解企鹅爸爸的辛勤。接着了解了文章意思,教师引导孩子进行thinkingmap的学习。教孩子用框架,思维导图的方式将文本结构建构起来。教师的简笔画更是出神入化,简单数笔,加上先前准备好的小红花和小蓝领结,就勾勒出企鹅爸爸企鹅妈妈。请孩子组内讨论,完成贴图。教师请一组上黑板展示,并且表扬。然后问其他组的情况,并要求孩子们举起图给教师看。然后进行复述时,是从小企鹅的角度出发,教师示范。然后请孩子们在组内讨论,最后展示。孩子们说得很好。最后请孩子们完成作业前,也让学生思考自己的父母是不是很神奇,也做了示范性的样稿,用思维导图的方式,来介绍自己的父母。然后发邮件给教师。同时布置了读课文录音,和看视频配音的作业。这三个作业显现了对孩子课内学习的延伸,培养孩子的语言能力,渗透感恩教育。

  杨丽娟老师的课堂活泼,设计流畅。通过教师的指导,孩子们游戏,讨论,阅读,体会着人物的心情变化,富有感情的朗读,到指导演一演故事。她自己朗读生动活泼,孩子们急于表现的天性得到了满足,在孩子生动形象的表演中,我们看见孩子们积极地参与表演。

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教师培训心得体会 篇2

  一、充分发挥教师的主导作用

  在课堂教学中,教师的主导作用是不容忽视的。在先学后教,当堂训练的教学模式上,教师的主导作用应该体现在精心的准备上,体现在简而精、通俗易懂的语言上,体现在将复杂问题简单化、形象化的演示上,体现在能够及时发现问题的精锐的目光上,体现在耐心的巡视指导上,体现在及时解决问题的方法上。

  二、相信每一个学生

  学生在个性上存在差异,但在智商上是绝对没有差异的,每一个学生都有很大的潜力有待于教师去挖掘。所以我们应大胆地放开手,让所有学生去学习,去全力地发挥自己的潜能,并通过教师的培养逐渐提高学生的各方面的能力。

  三、使学生能真正地成为课堂的主人

  积极地动脑思考,动手操作,充分体现了学生的主体作用,使学生从思维到实践都得到很好的锻炼与提高。 当堂训练的方法提高了课堂教学的质量,让学生能够在课堂上发现问题解决问题,不留死角,一直处于主动状态,有利于培养学生学习的主动性、积极性,真正体验学习的乐趣。

  四、因人施教,不让任何一个学生掉队

  任何一个学生都有学习的能力,要向让他们学好,就必须给他们提供学习的基本条件,同时针对学生的个性差异,辅以合适的指导方法。在不失大局的前提下,让后进生学好,刺激他们的学习积极性。当后进生的能力提上来之后,又会产生一些所谓的后进生如此循环下去,后进生在不断提高,同时整个班级的成绩就会进步,而整个学校的教学质量将会随之不断提高。

  通过这次培训,我感触很深,受益匪浅,自己感觉就像和所有的老师融合在一起,翱翔在知识海洋中,陶醉不已,流连忘返。不仅教育教学水平提高了,师德师风也得了升华。为此,我代表所有的教师衷心地感这次培训我们的 “专家、教授、名师”,也希望以后类似的培训机会延续下去。更希望我市的教育大业在市委、市政府的指引下,日新月异,与时俱进,大放光彩!

教师培训心得体会 篇3

  校长说:“培训是最大的福利。”我自身很认同这一句话。不用花钱可以学到这么多有价值和切实有用的东西真的是一件很幸福的事。这样的培训可以让我们从思想上对学校文化、教育教学以及教师专业的幸福感有一个整体的了解和清晰的认识,同时也为指导我们以后的日常工作作了一个很好的引领。我们就像禾苗得到泔水和雨露的滋润,重新注入新的活力,充满了能量。感谢赵校长给我们提供这么好的一个机会,可以不断学习和成长。

  赵校长三个多小时的讲话从历史政治、时事政治、经济文化、结合我们学校的教学理念让我们从宏观上有了一个整体的认识,不仅放宽我们的视野,打开我们的心胸,而且让我们感受到与时俱进的力量,传承与创新的重要性,尤其更深入的了解到学校的'文化建设,发现教育的核心思想。随后赵校长又对发现教育的主体多元、本质功能、自主发展三方面作了详细的介绍,让我们脑海里对学校文化又有了一个深刻的认识。我想有了这样的思想引领,明确的方向,在以后的教育教学的工作中我们才有可能稳步前进,彰显殷都实验小学的文化素质。

  如果说要想做好自己的工作,思想认识是前提,那么接下来一步一步踏实的走下去以及如何走便是关键。田主任针对课堂管理这一重要部分为我们年轻教师设计了一堂别具匠心的课,不仅让我们实践高效课堂的模式以及感受高校课堂的魅力,而且让我们作为学生的角色去感受课堂的每一个环节,从独立思考,到小组交流以及展示评价等。

  从我们平常作为课堂的组织者到作为学生的体验者,这样的一个角色转换,给了我不同的感受。我想在日后的课堂管理中会更好而合理的安排每个环节以及最大限度的调动学生的积极性,主动的参与到学习过程当中。李老师从培养学生的行为习惯以及习惯养成的重要性出发给我们传授了很多她的宝贵经验。从具体的事例中告诉我们如何循序渐进,突出重点以及习惯养成的策略和方法。

  不管我们从事各行各业,关键要干的幸福,干的轻松愉快。我想当自我价值真正实现的时候,那将是一种内心的满足和喜悦。白书记从教师的专业幸福感给我们注入了心理能量,也深刻感受到这份职业给她带来的充实和幸福。记忆较深的是带给我的这几句话,快乐是一种美德,微笑是一种力量,优秀是一种习惯,成功是一种心态,唱歌是心灵的阳光。积极的心态需要我们接纳现实、悦纳自我、心存感激、追求卓越。只有我们自己真正的幸福了才会感染周围的人以及整个社会系统。让我们带着阳光的心态感受职业的幸福。

  一天半的培训给了我一次思想的洗礼,也让我对自己的工作更加充满活力和干劲,期待自己的精彩人生,也希望自己每一步能够踏踏实实的走稳走好,感谢学校带给我的成长和同伴们带给我的帮助,感谢大家!

教师培训心得体会 篇4

  参加这次培训的老师们都很珍惜这次难得的学习机会,在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换,认真、虚心、诚恳地接受培训,态度端正、学习专注,全神贯注,认真的聆听和记录,如饥似渴地接受着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得,学习气氛十分浓厚,仿佛回到了学生时代。

  在培训过程中,给我们培训的老师的讲座就象是一顿丰盛的大餐,精美地呈现在我们的面前,真是“听君一席话,胜读十年书”。老师毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享,深入浅出,可谓是异彩纷呈。本节活动的内容是音乐这门学科的培训,主题是“我的身体会唱歌”。老师讲到:人体本生就是乐器。在幼儿园的教学活动中,我们教什么呢?动作、节奏、律动、歌唱、情绪(内在的)、舞蹈···这些,其实都是音乐之形。而真正的音乐之神则在于情感的表达!有些幼儿往往只是用嗓子在唱歌,根本不理解歌曲所表达的含义和情感,这样,歌声往往是不动听的;跳舞时不能感受音乐的情感,往往也跳不出那种韵味,这些,都是同样的道理。所以我们在音乐的教学活动中不能存在“教给孩子,孩子学会就行”的观念,应该给孩子最好的,教,就教最好的,在音乐活动中要注重孩子的情感,要有感情地去唱,去跳,去打节奏,玩乐器,让孩子真正领会音乐之神!

  在培训中,听老师们滔滔不绝、挥洒自如的讲座,心中十分佩服他们的口才,佩服他们的自信,佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道,那就是不断的读书学习,关注专业知识,日复一日,永无止境。我们要让读书学习像吃饭睡觉一样,成为我们必不可少的生活方式。我虽然不是教育教学的专家,但我可以从现在起就行动起来,像专家一样投入到读书学习的活动中去,让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际,将所学知识为我所用。

  培训学习虽然已经结束了,但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中,工作在我们的手中,坐而言,不如起而行! 路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。让我们借着这些学习的机会重新树立终身学习的观念:为做一名合格的教育工作者努力学习,为培养出更多优秀人才努力工作。

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