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个人陈述

时间:2022-07-20 19:19:25 实用范文 我要投稿

个人陈述(通用7篇)

  个人陈述是在申请过程中按照学校要求来写一篇有关申请人背景,学术成就和未来研究和职业目标的文章。接下来由小编为大家整理出个人陈述,仅供参考,希望能够帮助到大家!

  个人陈述 篇1

尊敬的北航招生办:

  我叫xx,男,今年18岁。是xx高中高三(15)班学生。

  曾经有一个梦想——走进北航。正是这个梦想支撑着我、伴随着我走过亦苦亦乐的高中生活。每当我心生倦怠的时候,是它给了我继续前进的力量;每当我望而却步的时候,是它给了我努力拼搏的勇气。今天,我终于有机会可以向她——北航敞开我的心扉。

  从小到大,我应该一直都算是一个优秀的孩子。虽然我是家中的独生子,可父母并没有骄宠我,父亲的严厉豁达,母亲的仁慈宽厚,培养了我开朗大方,乐观自信的性格。我的这个性格理所当然使我拥有了对外界很强的好奇心和探索欲望,这也使我养成了不达目的不罢休的习惯。不管是学习、工作、还是与同学相处,我总是能尽量做到我的最好。

  从上学到现在,我的成绩一直都是优秀的。我觉得自己的理性比感性多些,思考仿佛成了我的习惯,我很善于在众多纷繁的事物中逐步理出一条逻辑线索,也总是对需要思考的事物产生兴趣,这也是我上高中后毫不犹豫地选择理科的缘故。尤其是对物理,我产生了浓厚的兴趣。随着对物理学习的不断深入,对这一学科我也有了更新的认识,我觉得物理是解开这个物质世界之谜的钥匙,也许还是人类最终走出三维世界的途径。

  我感觉自己还是一个比较有自制力的人。青春年少,总会面对很多外界的诱惑,理性的克制使我最终战胜了这些诱惑。

  虽然我的学习成绩一直都是优秀的,可我自认为自己并不是人们通常认为的“书呆子”——一心扑在学习上,而不注重与人交往、娱乐之类。我是一个EQ比IQ高的人。我最大的优点就是善解人意,我会在朋友最无助、最伤心时悄悄送去关怀;也会在两人吵架后,劝他们换位思考一下,最终让他们和好。其实,这也是源于妈妈曾告诉我的一句话:“让别人快乐就是你自己的快乐!”所以我与周围的人相处很融洽。也许是这个原因吧,作为班长很受同学们的拥护,也得到了老师的信任和学校的认可。也获得了很多奖励:“三好学生”、“优秀干部”……今年(2006年)团市委授予我“优秀团干部”的光荣称号,这些荣誉是老师、学校对我热心学校工作的一种肯定,更是对我激励和鼓舞。所以,我对这些奖励一直怀着一颗感恩之心。同时,更感谢那些始终关心我、爱护我的老师们,是他们教会了我如何做人,如何自强自立。

  走进北航的梦想是我上高中以前就有的,最初的动机却不是很高尚。三年前,高考结束后,爸爸的一个同事的孩子考上了北航,爸爸去祝贺,回来后说:“北航可真好,你要是考

  上这个学校,我和你妈就满足了。”就这样,北航随着爸爸的这句充满感慨和期望的.话走进我的梦想,初衷不过是为了让父母高兴,报答他们的养育之恩。上高中后我有意识地去了解北航,当我对北航有了更深入的认识后才知道,北航并不是一句“可真好”就能概括的。北航创办于1952年,是新中国首所航空工程大学。隶属于国防科学技术工业委员会,既是教育中心又是科学研究中心,是我国高层次人才培养和科学研究的重要基地。建校以来,为祖国培养了近8万名毕业生,他们之中涌现出一大批学术精英、兴业之才。如发射澳星的捆绑式火箭总设计师王德臣,通信卫星,神舟号飞船总设计师戚发轫、总指挥袁家军,科研试飞英雄王昂、国家发明一等奖获得者高歌,以及一批当选为“两院”院士的校友等都是北航学子的杰出代表;更有无数学子不辜负祖国和人民的培养与期望,肩负母校的希冀和重托,走进“三线”、踏入戈壁。他们都是共和国航空航天事业和国防现代化事业的建设者和见证人!她悠久的历史,突出的成绩,卓越的贡献,真是“仰之弥高,钻之弥坚。瞻之在前,忽焉在后”。我被她的魅力深深吸引了,北航“德才兼备、知行合一”的校训成了我的座右铭。

  如今,我的梦想似乎近在咫尺,我也正在为这个梦想的实现全力地拼搏着。高考自主招生个人陈述我期待——梦想成真!

  个人陈述 篇2

尊敬的老师:

  您好。

  我叫xx,今年十八岁,是来自河南省xx高级中学的一名高三学生。感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。

  贵校有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,为社会培养出许多杰出人才,是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学,有许多专业是在国内名列前茅。我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书,我期望成为贵校的一名学生,希望在贵校深造,渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才,希望成为贵校光荣历史的见证人。我希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道,让我投入到贵校的怀抱,我希望被贵校录取。

  我想,我拥有这样的资格。

  我来自xx高中理科实验班,在这个高手如林的班级中,我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩,让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上,我的潜力还很大,我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析,对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候,我的答案正确,但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候,过程明晰,但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。我选择贵校,正是认为贵校既注重过程,又注重结果的人才培养方式。我认为我个人很适合在贵校接受教育。

  我是学理科的,做事讲究有理有据,我不只是重视智商,在开发大脑智力资源的同时,我也非常注重情商的发展。我在高一的时候就担任数学课代表,那个时候我每天收、发作业,帮助老师完成教学任务。高二文理分班,又被同学们推举为生物课代表,在学习之余,我也经常帮助那些生物较弱的同学,给他们解释疑难题目,我因此受到同学们的欢迎,被多次评选为三好学生。我积极参加班级活动,曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》,受到同学们热烈好评。在学校组织的辩论大赛中,我帮助本班六战全胜的不俗成绩,挂起了“第一名”的锦旗。在我看来,高中生应该德、智、体、美全面发展,高中培养出来的不仅仅是拥有大量知识储备的“材”,更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的“人才”。我高中的标不仅仅是考入像贵校这样的名牌大学,以后衣食无忧。我的高中目标是成为一名有思想,有道德,有知识,有技能的全方位高素质人才。我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。我不想变成一个空有满腹经纶,却没有什么作为、碌碌一生的人。自主招生学生个人陈述我对文学的爱好,让我的眼界更宽广,让我的思维更加广阔。我在省、市报刊发表过十多篇作文,在莲圆原创文学网站有我好多文章。我想一棵大树,不管有多么大,它的根总是深深扎在大地里的。文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。我喜欢《西游记》,尤爱《三国演义》,酷爱《红楼梦》。我爱《三国演义》就爱它的简爽干练,我喜欢《红楼梦》就爱它的温柔可人。我读到诸葛亮陨落五仗原,总有无限哀叹。我每次读到林黛玉临终前的那一幕,那竭尽全力的'一句“宝玉,你——”都忍不住替她接一句“宝玉,你好狠心。”然后心痛不已。我想,《三国演义》教会我用怀疑的眼光看问题,而《红楼梦》教会我用理想的眼光去解决问题。我用传统名著,在理想与现实之间构建统一的桥梁。

  令我颇为自豪的还有奥赛上的成绩。怎么说呢,成绩不是最好,但足以令我引以为荣。高一的时候,我就参加了化学竞赛,获得了市三等奖。当时我只是初试牛刀,小试身手。高二,开了生物课,对生物的兴趣使我毫不迟疑的参加竞赛班的学习,全心全意投入到“生物”的广阔海洋中去,其实,那时离市赛只有十多天,距省赛仅有半个月可以准备。我如饥似渴的仅用不到十天时间就把一本六百页厚的《生物奥赛教程》啃完,同时又做了几十张的习题。功夫不负有心人,我以xx市市赛第二的身份进入省赛。为迎接省赛,我自学了大学生物课程,做了近五年的奥赛试题,每天忙到深夜,一大早又急急赶到学校图书馆。那个时候学校正开夏季运动会,运动员在赛场挥汗如雨,我在闷热的房间汗流浃背。我准备的很充足,踌躇满志,势在必得,我甚至夸下海口:“争省一,保省二”,现在看来,那时的我就像一把弓,无论精神上还是体力上都张的过满,连日的疲惫像洪水一样漫过了警戒线。在乘车去信阳市的五个多小时的长途汽车时,晕车了,呕吐,头晕,恶心。结果,我没有把梦想带入现实,我以二分的差距与省二等奖无缘。我只得了省三等奖。当时我非常难过,为自己的付出而伤心,妈妈解劝我说:“这个努力的过程是一笔不小的人生财富。”现在看来,即使是省三等奖,在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也帮助我向心仪的大学更靠近一步么?我觉得奥赛是我很难忘的一次经历,它让我知道了过程与结果同样重要。

  我现在只是团员,正积极要求入党,因为我相信唯物主义。我非常佩服伟人毛泽东。“不到长城非好汉,屈指行程二万。”对我而言,贵校就是我心中的长城,我想,只有进入贵校,才能“英雄有用武之地”吧。期待您的认可!

  个人陈述 篇3

  “大师身边宜聆教,未名湖畔好读书”。

  我叫XX,是四川省首批国家级示范高中——四川省XX中学的一名高三文科学生,首先感谢老师们在百忙之中审阅我的申请材料!对于像我这样国家级贫困县的一名学生来说,考上像北大这样的顶尖学府实在很不容易。然而北大是中国最高学府,正如北大诗人卞之琳所说,“明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦”,北大是一轮明月,装饰着我的梦。

  因为有梦,所以努力。在学习上,我刻苦钻研,越是困难,我越斗志昂扬,并在2014年贵校史学夏令营中获得“优秀营员”称号。原本数学是我的弱项,但凭着一股韧劲,一遍又一遍地推算,一日复一日的钻研,通过近两年的努力,我的数学有了长足的进步,作为一名文科生,我在2014年四川省数学竞赛中获得了二等奖的好成绩,从高一到现在,我的成绩一直稳定在全年级前百分之一。古人云“高处不胜寒”,而我想要用实际行动证明,凭着脚踏实地的努力,我们在高处笑迎胜利的朝阳!此外,我还在全国中小学优秀校园期刊《春草》上发表了《冰点与沸点》一文。

  在生活里,我秉承着做人真诚友好的原则,在班级有着良好的人际关系,并有幸担任班长一职,带领着同学们锐意进取,攻坚克难,使我们班荣获“四川省先进班集体”、“五四红旗先进团支部”等称号,在女生占绝大多数比例的文科班,我鼓励同学们参与文体活动,在校运动会中,我们班获得“团体第一名”的'好成绩!虽然在工作中偶尔犯一些小错误,但我都及时改正。因此我也获得了“四川省三好学生”、南充市“三好学生”的称号,我想,荣誉是对我成绩的认可,让我更加努力地向前进!

  三年的高中生活,让我褪去少年的稚气,而拥有了一份稳重,而三年的班长工作,让我懂得“责任的含义”,静下心来去回顾,岁月的流逝虽将锋芒磨尽,但遗留下来的却是至宝。自主招生学生个人陈述北大,北大,多么令人神往的地方。如果有幸踏进北大,我将继续为实现学术理想而奋斗,为我国对外事业贡献自己的一份力量!在北大“兼容并包,思想自由”的学术氛围中,我将同时展开对历史学等学科的学习,充实自己,成为一名优秀的北大人。

  原北大校长许智宏曾说:“所谓大学,应是学术之大,责任之大,精神之大。”我愿投身于学术,弘扬北大精神,肩负起中华复兴之责任。而我现在,只需要一个机会。

  愿北大成为我梦想飞翔的地方!

  个人陈述 篇4

尊敬的浙江三位一体招生领导:

  您好!

  我叫xx,是一名来自浙江省xx的高三学生。十分感激您能在百忙之中来阅读我的申请书。

  我的哥哥毕业于贵校,所以“浙江(某某)大学”这个名字被我从小就赋予了各种联想。小学时代的我就觉得“浙江(某某)大学”这个名字给人一种荣耀的感觉,渴望着有朝一日也能成为它的一份子。随着年龄的增长,我对浙理工有了更多的认识:不同于其他的学校,浙理工始终保持一种严谨的态度,坚持着思想教育和专业知识培养兼顾、理论与实践相结合的理念,注重培养学生的求知创新精神,所以来自心底的触动让我更加坚定要考入浙理工的决心。

  我是一个感情丰富、阳光率真的女孩,对于新鲜事物总是充满了好奇,喜欢在各种各样的挑战中不断超越自己。我爱学术的'伟大,爱知识带给我无穷的力量,所以我积极参与竞赛,并获得了2014年浙江省化学竞赛三等奖,虽然没有取得巨大奖项,但我乐在其中,参加竞赛旨在提升自我,丰富个人素养。我爱音乐的写意,也爱诗歌的抒情,所以在高中时我积极参与歌会表演和诗歌朗诵比赛等活动,同时我还是班级的宣传委员,为班级出力;我爱体育的热情,爱汗水的勃发,所以在高中我加入了校排球队,在学习的课余参与体育活动。我曾多次在班级、学校的活动中担任主持人,出色的表现得到大家一致好评;还曾在假期中做过社会实践,定期的组织社团活动等,踏踏实实地在一次又一次的实践活动中不断提升自己的社会能力。

  我是一个做事情有条不紊的女孩,一到了学校时,会马上全神贯注,因为做事情不能三心二意,我的座右铭是“NO pains,NO gains”也就是说没有付出就没有回报。

  我喜欢在英语阅读中体验语言的微妙,我喜欢遇到难题时的棋逢对手之感,然而我最倾心的是数学,喜欢钻研题目时那种专注、纯净的感觉。我相信,只有浙理工才是能让求知之鹰自由翱翔的朗朗晴空。同时,我也对自己的能力充满信心。

  对于未来,我充满了信心,进入高校后我必将通过努力提升自己,有如下几点:

  1、端正态度、静下心来,刻苦努力弥补自己专业知识上的不足,并努力学好专业课程;

  2、勤于思考,在理解的基础上尝试提出新的问题,并尝试着解决问题;

  3、参加科研、社会实践社会实践:自己十分重视到社会上锻炼的机会,利用寒暑假多次到社会上打工并且参加了两年的社团锻炼,自己学会了怎样在与人和谐相处,在看待问题和处理事情上也变得更加成熟;

  4、加强英语特别是化工过程机械专业英语方面的自主学习;

  5、积极协助导师完成其科研和其他课题项目,扎实推进科学研究与创新能力的培养。

  在学习生活中,我会尽自己最大的力量热情地帮助周边的同学,认真负责地为集体做好本职工作,积极地在歌咏比赛、运动会上为班争光;在家时,我会在学习之余帮助妈妈洗衣做饭,做各种各样的家务,所以我热切地盼望这有朝一日胸前能佩戴起那枚意味深厚的浙江理工大学的校徽,抱着书本漫步在浙理工的优美的校园内,秉着厚德致远、博学敦行的校训,庄严地对自己说“我是浙理工人”真心希望您能通过我的申请,我会打起十二分精神,努力奋斗!

  个人陈述 篇5

尊敬的老师们:

  你们好!我叫xx,是辽宁省抚顺市新宾满族自治县第一高中高三理科班的一名女生,我希望通过贵校的自主招生来实现我渴望进入东北大学的梦想,感谢您在百忙中抽出时间审阅我的申请材料。

  作为辽宁人无限向往的东北大学,向来是莘莘学子梦寐以求的学习圣地。白山黑水是学校校标的主题。“自强不息,知行合一”是学校的校训,“献身、求实、团结、创新”是该校的校风。东大不仅有着严谨求实校风和优良的学风,而且历史悠久,文化底蕴丰厚,教学资源丰富,具有强烈的时代气息,是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学,为社会培养了许多杰出人才。我选择东大作为第一志愿,特别渴求能在7月拿到贵校的录取通知书,成为一名光荣的东北大学学生,成为一名对社会、对祖国、对家庭有用的人。

  明德有爱

  道德是做人之根本,做一个有道德的人是我的人生标杆。三年高中生涯的锤炼,让我从一个简单明快的女孩成长为一名善良,有爱心、不攀比,不虚荣,懂得尊重、善待他人的有道德素养的好学生:高二高三两年间请求爸爸无偿地开车接送我与班级两个女同学上下学。(因其一家庭条件不好,其二寄读在亲戚家);我是走读生,住宿的同学有需要我总会及时伸出援手帮他们买东带西,解决生活上的小难题;朋友无助、伤心时也总会悄悄送去关怀;当前物欲横流的现实生活中,比吃穿的风气也无情的蔓延到纯洁的校园中,我没像其他同学讲究穿名牌,比吃喝(我家经济条件还不错),只买适合自己的衣服,干净舒适即可,饭前饭后帮父母做力所能及的家务事,快乐就行;尊重他人,曾不因同学有缺陷而嘲讽,也不因他人弱小而轻视,总是学会站在他人的角度看问题,推己及人。因而我跟同学关系融洽,班级威信也挺高。当然这些都是做人的根本,也是我想进入东北大学深造的关键,因为东北大学历史悠久,有着深厚的文化底蕴,厚重的育人环境,海内外德才兼备的师资力量,我相信在这样一所崇尚人文教育,厚德载物的学校里学习,会让我的人生走得更远,更高,更靓丽。

  笃学有长

  “兴趣是最好的老师”,我对知识的学习皆是兴趣使然。作为一名理科生,我喜欢课堂上老师理性的分析、综合、判断,喜欢夜晚一个人凝神思考、独立辩题、析题、解题的意境;我还有着良好的习惯,无论是学习还是做事,先制定好计划、确立目标,然后按步骤、有条理的进行,试后和事后能及时反思、总结,并作出下一步的打算,所以无论做什么事都会达到事半功倍的的效果;我有着坚韧不拔的毅力和不耻下问的精神,高一下学期由于身体原因落下两个月的课,我靠自学、不懂就问同学和老师的方法,一点一点地把课程都追上来了。我充分发挥自己的潜力,在高中历次的期中、期末考试中,我的成绩大多领先。我特别喜欢信息技术这门课程,尤其是电脑制作一类的功课,我孜孜以求的研究着。班级的主题班会,我自制幻灯片,设计整个班会流程,并主持召开了好几次班会,会后同学连声点赞,班主任看后也是激动地流泪。全国第16届电脑活动制作大赛中,我自主设计的商标及符号标志——和睦矿泉水荣获辽宁省二等奖,设计的网页——点亮孩子回家的路获省三等奖。这些成绩的获得更加激发了我对计算机软件应用方面的兴趣与热情,我情不自禁地想更深入的.探索计算机信息技术科学的奥妙,这也是我要报考东大计算机科学与工程学院的重要理由。而且东北大学的计算机学科是战略性新兴产业的优势学科,学院还拥有新一代信息技术享誉国内外的优良师资,承担了“十五”、“十一五”“211工程”学科建设项目和二期“985工程”、“985工程”(2010—2020年)科技创新平台的建设任务和各类省部级学科基地等优势及资源,这以上种种都强烈地吸引着喜欢计算机学科人的眼球。这也正是我想到东大进一步深造学习的具体缘由。

  才艺有范

  我的理想是成为一名有思想、有道德、有文化、有纪律的高素质人才,将来能在所从事的领域为祖国的发展贡献自己的力量。我有健康的体魄,开朗的性格,喜欢参加学校组织的各种活动。每年的学校运动会都会留下我欣长矫健的身影,而且每次参赛项目不少于4项,在田径赛如长跑及跳高两方面曾获全校第一、二的好成绩;在校外参加过美术、声乐、舞蹈等各项训练,电子琴已过十级,声乐五级,在班级担任文艺委员的工作,平时的音乐课老师经常训练我来安排,这也极大地锻炼了我的胆识和口才,提升了个人的组织和应变能力。在学校积极参加各类社团活动,厚积博学地为将来大有作为打下坚实的基础。

  这就是我,一个热爱东大的女孩的自述。虽然前方“路漫漫其修远兮”,但吾“将上下而求索”,不懈努力,备战高考,努力在明年的高考中考出理想的成绩,步入东北大学的校园。圆我心中渴慕已久的梦想。

  个人陈述 篇6

  大家下午好!

  首先,做个简单的自我介绍。我叫xx,现年31岁,中共党员,本科学历,硕士学位,现任xx。今天很荣幸能站在这里参加学校中层副职干部的竞聘,感谢校党委及各级领导给我这样一个机会。我今天竞聘的岗位是校团委副书记。以下就是我的陈述报告:

  一、个人基本情况

  我于20xx年7月毕业于西南师范大学电子信息工程专业,取得理学学士学位,然后到xx工作至今。从20xx年9月至2010年12月从事辅导员工作,20xx年1月至今担任电气信息工程学院学生科科长,期间兼任了一年分团委书记。20xx年至20xx年在职攻读电子科技大学软件工程,取得工程硕士学位,20xx年1月年取得讲师资格,2011年7月取得国家二级职业指导师资格。

  二、工作业绩

  我工作8年多以来,一直从事学生工作,在校党委、学生处、校团委和其他各级上级部门的领导和关心下、在学院同事的协助下,所做工作取得了一些成绩和荣誉:2006年被评为“优秀辅导员”及军训“优秀指导员”,2008年被评为“优秀社团指导老师”,2010年被评为参与四川省第十三届少数民族体育运动会“优秀个人”,2011年被评为“优秀社团指导老师”。

  三、对岗位的认识

  校团委是学校共青团工作的领导组织机构,是在党委领导下负责全校共青团工作和学生第二课堂活动的主管部门。工作职能主要包括思想教育、组织建设、校园文化、社会实践、科技创新及指导校学生会和学生团体开展各项工作等,为青年学生的健康成长成才和学校的改革发展稳定做出积极的贡献。

  团委副书记是团委书记的助手,担负协助书记做好团员青年的思想教育、组织建设、校园文化、社会实践、科技创新等工作,同时还具体指导校学生会和学生团体开展各项工作,起着桥梁与纽带作用。共青团工作的先进性与群众性、传统性与时代性、创造性与开放性,要求团委副书记这一职位必须具有较高的政治素质,能积极践行“三个代表”重要思想;具有适应时代特征的思维观念和相关知识;具有勇于吃苦、无私奉献、扎实活泼的工作作风;具有应用现代办公手段和信息网络技术的工作本领。

  四、竞聘优势

  一是具备良好的政治素质和优秀的个人品质。2003年成为一名光荣的党员后,我时时刻刻以一名共产党员的身份严格要求自己,做事讲大局,讲原则,并踊跃参加党内组织的各项活动。在8年多的学生工作中,我始终坚持诚实做人,踏实做事的原则,紧紧围绕学校学院的中心工作,服从上级领导的.安排,认真完成各项工作任务。

  二是有较强的组织协调能力,工作经验丰富。来校工作后,长期与上级团组织和校内外各级团组织联系,建立了良好的'合作关系。工作中,能够坚持原则,顾全大局,设身处地的为他人考虑,为工作的

  开展营造了良好的外部环境。在担任学生科长期间,全面参与共青团和学生会各项工作的组织策划和落实,熟悉共青团和学生组织工作,经验丰富。

  三是热爱学生工作,甘于奉献。学生时期的学生干部经历,使我对于学生干部的困惑疑难、成长需求、价值认可感同身受,能够因人而异,有针对性的与学生交心谈心,做知心朋友,帮助解决实际困难,身体力行,用实际行动感染影响学生,在学生中具有较好的群众基础,受学生喜欢。积极主动,任劳任怨,具有奉献精神。

  四是具备从事共青团工作的知识和能力。在日常开展的对学生思想道德教育活动中提高了理论素养,在多次组织的校园文化活动过程中积累了一定的工作经验和工作技巧,也掌握了一定的文字组织能力和协调统筹的工作方法。

  五、工作设想

  如果我能竞聘上校团委副书记职务,我将协助团委书记做好团员青年的思想教育、组织建设、校园文化、社会实践、科技创新等工作,着力培养和提高青年学生的思想文化素养、专业技能、创新精神和实践能力,促进青年学生全面和谐发展。积极完成领导安排的各项工作,并协同各部门做好其它工作。

  以上就是我的陈述报告,谢谢大家!

  个人陈述 篇7

尊敬的老师:

  您好!首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的这份个人陈述!

  我叫某某,是某某大学信息与计算科学专业的一名XX级本科生,我非常希望能够参加贵校的暑期夏令营活动,成为贵校数学学院的一名学生,我深知,只有足够优秀才能成为贵学院的学生,因此,我对自己的情况和能力进行了评估。

  首先,三年的大学生活,我一直严格要求自己,打下了坚实的专业基础,系统地掌握了数学分析(92)、概率论与数理统计(90)、运筹学(97)、实变函数(90)、高等代数、解析几何、常微分方程、计算方法等学科理论;大学我的综合成绩排名年级第三,获得国家励志奖学金、校级学习优秀奖、“优秀共青团员”等多项奖学金和荣誉称号,多次参加数学建模比赛,在校级数学建模竞赛中获二等奖。端正的学习态度和严谨的学习风格在为我带来优异成绩的同时,也塑造了我踏实稳重的性格特点。

  进入到大三,随着理论知识的.深化,我开始将学习重心移向了科研方面,参加了“本科生学术能力提升计划”课题研究项目,项目名称是“我国生育政策变革的统计分析—基于人口预测模型与人口水平指数模型”,课题对生育政策的改变进行了研究分析,为生育政策的变革提供了依据。还建立预测老年人口总数的模型,写这篇论文时收集了大量人口数据,自学了spss统计软件,不懂之处积极向老师请教,反复不断地验证模型,虽然这个研究过程是辛苦而且艰难的,但是我从中体会到深深的乐趣,科研带给我知识结构的扩展和更宽更广的视野。经过这一阶段的学习,我了解科学研究方法,具备了基础的科研技能。我坚信自己一定能在研究生阶段有更加优秀的表现。

  随着各门专业课程的学习,我一次次加深了对数学和统计学的喜爱,数学属于基础专业,是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等,都离不开相关的数学专业知识。它与其他相关专业的联系会更加紧密,数学专业知识将会得到更广泛的应用。统计学专业主要包括一般统计和经济统计两类专业方向,培养良好的数学或数学与经济学素养,掌握统计学的基本理论和方法,能熟练地运用计算机分析数据。通过对以上两个专业的了解,明确了自己进行深造,进行数学或统计学研究的目标,倘若能成为贵学院的一名研究生,我将着重在以下几个方面继续努力下去:

  1、认真学习研究生课程,广泛阅读数学领域内的中外著作,对数学或统计学的研究内容及发展趋势有整体性的把握,构建起自身的知识网络;

  2、加深专业知识的学习,能够熟练掌握各类软件进行实证分析检验;

  3、跟随导师从事更多的课题研究,强化专业知识,提升科研水平,将理论知识融入实际社会,为当下社会发展贡献自己的绵薄之力;

  研究生毕业后我希望能去金融、贸易、保险行业从事统计工作,或者继续深造读博,做更加精专深入的研究,日后于高校任教或学术研究机构做学术研究。

  我诚挚地希望能成为贵学院的学生,也些从本科生到研究生的转变还需要一个过程,但我坚信天道酬勤,皇天不负有心人!我一定会尽自己最大的努力来尽快地实现这一蜕变,成为贵学院研究生团队里一名优秀研究生!

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