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《健康成长》读后感

时间:2020-12-14 18:54:06 读后感 我要投稿

《健康成长》读后感

  读完一本经典名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,以下是小编整理的《健康成长》读后感,希望能够帮助到大家。

《健康成长》读后感

《健康成长》读后感1

  生命,属于却不仅仅属于你,他凝聚了父母、老师、同学、亲友的关爱,陪伴你成长。你的生命不只属于你,你早已成为了他们生命中的重要部分。

  奥斯特洛夫斯基说过:“人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。”生命是含苞待放的花朵,即将绽放出绚丽而耀眼的光彩,美丽却又娇弱。应珍惜它、精心呵护它,不要让它过早的凋零,过早的绝望。生命是父母赐予我们最好的礼物,生命牵系着太多灵魂和血肉,包含着太多太多的爱。

  学会自我保护,应该参加“防范侵害”等方面的训练,学习一些法律知识和自我保护的方法。假如独自在偏僻人少的街巷时,当有陌生人跟你说话、接近你,当你去银行取钱时,都有可能面对险境,只要有危险就要保持沉着、警惕。在校园里,不要玩一些危险游戏,不要做一些危险动作,比如不要再楼梯上打闹,不要往楼下扔东西,不要拿一些锋利的东西与朋友嬉戏,要尽量避免被别人伤害,也不要去故意伤害别人,要养成文明的习惯。有的同学遇到别人出了事故,会见义勇为、挺身而出,我们现在年龄小,连自己都保护不了,怎么保护别人呢?其实我们应该大声呼救,求救大人帮助,遇到有人溺水不能盲目下水救人,你的求救就是对落水的人的帮助。

  生命应得到珍惜和尊重,无论是自己,还是他人。一些坏行为不仅伤害了对方,毁了自己,还伤透了别人父母与自己父母的心啊!

  我们的生命只有一次,那就让我们珍爱生命,做一个与他人、社会、自然和谐相处,共享生命华章的人吧!

《健康成长》读后感2

  读了《传承文明健康成长》这本书,我知道了许多伟人的故事。其中令我印象最深刻的一个故事是主要讲了一个美国小男孩,正与他的伙伴们踢球,一不小心,小男孩将足球踢到了邻近一户人家的窗户上,一块窗玻璃被击碎了。一位老人立即从屋里跑了出来,大声责问是谁干的?伙伴们纷纷逃跑了,小男孩却走到老人跟前,低头向老人认错,并请求老人宽恕。

  可老人十分固执,小男孩委屈地哭了,最后老人同意小男孩回家拿钱赔偿。回到家,闯了祸的小男孩把事情的.经过告诉父亲,父亲并没有责骂他,因为他年龄还小而开恩,便给他了十五美元给老人赔偿,而且还要小男孩还给父亲十五美元,在当时,十五美元可不是一个小数目了,小男孩一边刻苦地学习,一边利用空余时间打工挣钱还给父亲,经过几个月的努力,终于挣到了十五美元,并自豪地交给了父亲。

  从这件事中,我得到了一个启示:勇于负责的精神是改变一切的力量,它可以改变你平庸的生活状态,使你变得杰出和优秀,它可以帮你赢得别人的信任和尊重,从而强化你的人际关系,从而扭转向上的人生轨迹。

《健康成长》读后感3

  最近,我读了《传承文明健康成长》这本书。这本书分为“祖国在我心中”、“探索乐无穷”、“诚信是一生的财富”、 “守法自律光荣”、“心中有他人”等八个篇章。

  其中,“祖国在我心中”的一个故事使我非常感动。 里面讲了我国享誉世界的著名水稻专家——袁隆平的事迹。在他童年的时候正是我们的祖国饱受外敌铁蹄的践踏,他随父母四处迁移,逃难中饱尝艰辛,看到无数悲惨的景象冲击着他幼小的心灵。磨难和山河破碎的残酷现实使他或多或少懂得了旧中国苦难的原因,激发了他努力学习报效祖国的志向。 他毕业以后当上了一名农校教师。看到了农民生活艰苦,但一年到头总吃不饱肚子。

  作为一名农学系毕业的学生,感到有责任用自己学到的知识解决这个问题。他决定,搞水稻杂交研究。经过他不懈的努力,终于在他43岁的时候在世界上首次育成三系杂交水稻。产量从三百公斤提高到五百公斤。

  当我读到这里的时候,我的心情非常激动、也非常佩服他。他不仅圆了他的水稻高产梦,还解决了我国人民的吃饭问题。而且也为下世纪可能出现的世界性饥饿问题提供了解决的法宝。 特别是袁隆平出名后,国际上很多机构都想高薪聘请他,但都被他婉言谢绝了,他说:“我的根在中国。”他是多么的爱他的祖国呀! 读完了这篇文章后,使我明白了许多。家是小家、国是大家,为了人民的安康,祖国的强盛,我们要从小立志成才,报效祖国。

《健康成长》读后感4

  今天,老师给我们每人发了一本《健康成长》的读本,我拿着就津津有味地看了起来。里面的内容 很多,第一章讲强我体魄,告诉我们要坚持锻炼;第二章讲阳光心理,告诉我们要有一个健康的好心理;第三章讲热爱学习,告诉我们要刻苦学习;第四章讲珍爱生 命,告诉我们生命是很宝贵的……总体来说就是要健康成长,不要走向歧途。

  读着这 本书,我不由得想起以前所发生的事。记得那还是读三年级得时候,一天晚上,因为老师布置了很多作业,写到很晚也没有写完。我本来不想写了,但是听了妈妈的 劝阻我还是坚持完成了作业。第二天老师表扬了我,说我的作业写得很认真。通过这件事,我知道了不管做什么事都要有始有终,碰到困难了也要坚持完成。

  还 记得有一次,老师让我们回家找一份资料明天来交流。于是,我回家打开电脑,找了很长时间都没找到,急得我头疼。后来,爸爸让我静下心来再仔细地找一找。过 了一会还真找到了,原来是我看走眼了一个字。第二天来到学校,老师表扬了我,我心里高兴极了。以后我做什么事都很仔细了。

  这本《健康成长》告诉了我很多健康的做法,还举了很多反面例子,我要把这本书再多读几遍,再深刻地理解里面的内容,以后我一定要逐步改正我的一些不好的习惯,将健康成长进行到底!

《健康成长》读后感5

  生命,属于却不仅仅属于你,他凝聚了父母、老师、、亲友的关,陪伴你成长。你的生命不只属于你,你早已成为了他们生命中的重要部分。

  奥斯特洛夫斯基说过:“人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。”生命是含苞待放的花朵,即将绽放出绚丽而耀眼的光彩,美丽却又娇弱。应珍惜它、精心呵护它,不要让它过早的凋零,过早的绝望。生命是父母赐予我们最好的礼物,生命牵系着太多灵魂和血肉,包含着太多太多的爱。

  学会自我保护,应该参加“防范侵害”等方面的训练,学习一些法律知识和自我保护的方法。假如独自在偏僻人少的街巷时,当有陌生人跟你说话、接近你,当你去银行取钱时,都有可能面对险境,只要有危险就要保持沉着、警惕。在里,不要玩一些危险游戏,不要做一些危险动作,比如不要再楼梯上打闹,不要往楼下扔东西,不要拿一些锋利的东西与嬉戏,要尽量避免被别人伤害,也不要去故意伤害别人,要养成文明的习惯。有的同学遇到别人出了事故,会见义勇为、挺身而出,我们现在年龄小,连自己都保护不了,怎么保护别人呢?其实我们应该大声呼救,求救大人帮助,遇到有人溺水不能盲目下水救人,你的求救就是对落水的人的帮助。

  生命应得到珍惜和尊重,无论是自己,还是他人。一些坏行为不仅伤害了对方,毁了自己,还伤透了别人父母与自己父母的心啊!

  我们的生命只有一次,那就让我们珍爱生命,做一个与他人、社会、和谐相处,共享生命华章的人吧!

《健康成长》读后感6

  我阅读的是《健康成长》中的第四章珍爱生命,我感受到了生命的可贵。

  生命是美丽的,要学会欣赏;生命是善良的,要学会感恩;生命是和谐的,要学会相处。生命只有一次,我们要善待生命、珍爱生命。

  奥斯特洛夫斯基曾经说过:“人最宝贵的是生命,生命属于人只有一次。”

  现在让我来给大家讲几个小故事吧!我曾经读过一个故事:在20xx年某天,有三名学生在蒸米谷厂旁边溜冰,其中有一名男同学穿着溜冰鞋靠在一辆违规停在一旁的大卡车上,这是车子正好开动,男孩一时没反应过来,一不小心滑到了车底,不幸当场轧死。八月份某个下午,天津市文化广场发生了一场惨案:一名骑着电动车的男子,因超车被一辆大卡车压的脑浆四溅,当场死亡。

  生命仅仅属于你,却又不仅仅属于你,也是属于亲友、家人的。所以让我们珍爱生命,珍爱自己和他人的生命,那么在我们精神的上空,就会永远灿烂。

  生命是神秘的,说它脆弱,它像薄冰那样不堪一击;说它坚强,它就像大山那样坚韧不拔。让我们珍爱生命——让生命创造出奇迹吧!

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