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竞聘教务处主任演讲稿

时间:2022-09-17 10:56:31 竞聘 我要投稿

竞聘教务处主任演讲稿汇编8篇

  演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在不断进步的社会中,演讲稿与我们的生活息息相关,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的竞聘教务处主任演讲稿8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

竞聘教务处主任演讲稿汇编8篇

竞聘教务处主任演讲稿 篇1

各位领导、各位同事:

  上午好!

  拿破仑有一句名言:不想当将军的士兵不是好士兵!今天,我站在这个讲台上参加竞聘演讲,就是想当一个好士兵。不管成功与否,都将在我的生命中写下精彩的一笔!今天,我演讲的题目是《让生命更精彩》!

  我叫冯新苗,94年8月参加工作,已经有13个年头了。自考、函授取得了本科学历,小学高级教师,03、04年度被评为局级先进,05年度被评为街道“十佳青年师德标兵”,06年度获得了县美术优质课一等奖,市美术优质课二等奖,又被评为“街道功勋教师”。多次承担县级公开课,并为县美术教师作讲座,撰写的教育教学论文多次在省市级各级各类杂志报刊上发表并获奖。现担任宾舍小学教导主任、湖塘中心小学美术教研组长。同时,本人系绍兴县美术家协会会员、《美术报》读者俱乐部会员、绍兴县“百名文艺新人”、《书法报》特约记者、“世界艺术网集团会员艺术家”。

  多年来,我默默耕耘,奋发有为,事业心强、责任感重,执着追求工作的高效与高质。现在,我来参加竞聘,第一志愿是教务处主任,第二志愿是教科处主任,请大家考验我。这两个职位,在学校中层处室中具有举足轻重的地位,而我已具备了担任此岗位的优势和实力。

  以前,我曾主持过少先队工作,教科研工作,教研组工作,先后参与《鉴畔童音》、《故乡行》、《鉴畔初航》、《清风育人》、《我是绍兴人》、《绍兴文化》等书籍的编撰工作,参与省级课题的研究工作,更重要的是04到07年的宾舍小学三年的教导主任工作,使得我对这两个岗位有更清晰的认识与理解。业务一丝不苟,工作十分投入,成绩屡屡再现,受到了领导和同事的一致好评。

  如果有机会能在其中一个岗位上工作,我将带着“三种意识”和“两个作为”,积极开展工作。

  1、全局意识:立足于全校大局观念去开展工作,能及时上情下达,下情上传,做好领导的助手,教师的服务员。

  2、责任意识:我有句工作名言:“我办事,你放心!”作为本街道的美术教研大组长,也力争把湖塘的美术教育向县级层次发展,所以有县级活动,一有机会我就主动承担;有县级公开课,就主动把湖塘的教师推出去。记得05年,我们街道交到县里的四篇美术案例,我都逐字逐句修改,结果是三篇一等奖,一篇二等奖。

  3、精品意识:我是一个比较细致的人,做事都要比别人多思考三分。所以我做什么事都力求精品,这样成功也就有了更大的希望。记得03年学校搞起了绍兴石桥文化的小课题研究,我的一篇课题论文《桥乡桥韵桥文化》和学生的8幅作品一起送到了省里,参加浙江省中小学美术创作经验交流会暨作品展评会,荣获一等奖。这就是最好的证明!

  教务、教科工作是一个干实事的工作,是一个事务性很强的职位。它涉及到学校教学工作的方方面面,只能深入下去,不许浮在上面。所以工作要细、要实。

  1、教务工作有条不紊:实行无纸化备课、信息化交流、网络化管理,力争轻松与高效!实现电脑办公一体化,展现数字化湖小的新魅力。

  2、科研工作推陈出新:调研常规化、研究课题化、学习习惯化,力争特色加创新!把青年教师的教学业务水平发展作为头等大事,让教坛新星如雨后春笋般涌现!

  生命的精彩在于奋斗,人生最大的危险莫过于裹足不前,在人生的道路上,在每一个阶段都应该有自己设定的一个目标,勤奋耕耘,永不停步,无愧无悔才是真正的人生。感谢大家的支持。谢谢!

竞聘教务处主任演讲稿 篇2

尊敬的各位评委:

  大家下午好!

  我叫侯海舟,现任高三(12)班和三(14)班英语教师。而立之年,我有幸从枝江一中来到这个人才济济团结温暖的大家庭。我的性格:沉稳而不死板,激进而不张扬,温和而不懦弱,正直而不固执。

  今天,我怀着不平静的心情登上这个舞台,感谢各位领导给了我一次难得的学习机会,我将以良好的心态,本着锻炼自己,提高能力的目的参与竞争,接受挑战。

  现在我正式宣布我参与竞争的岗位是:教务处主任助理。

  我参与竞争的原因主要有以下三个方面:我具备担任教务处主任助理的必备素质,工作能力和独特优势。

  第一:必备素质:

  1.吃苦耐劳,默默无闻的敬业精神

  我来自大别山脚下的一个落后的小村子。我深深懂得“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦害来”。苦涩的童年时代和艰难的求学之路培养了我“流汗流血不流泪”的性格和“特别能吃苦,特别能忍耐,特别能奉献”的良好品质。因此,我十分珍惜我的工作岗位,工作踏踏实实,勤勤恳恳,一丝不苟。

  2.虚心好学,开拓进取的创新精神

  爱因斯坦说过,“兴趣是最好的老师”。我热爱教学工作,平时也很喜欢探讨教学中的问题。大到教育理念,小到某个知识点的讲解。业余坚持学习教育学和教育心理学。并于XX年在枝江一中首创了“心海驿站”这个学生心理辅导站。

  3.严于律己,诚信为本的做人准则

  我至今还记得上大学那年父亲对我讲的“做人不欺人,不自欺”的做人准则。

  4.雷厉风行,求真务实的工作作风

  遇大事不糊涂,办实事不拖拉。解决问题只求实。

  第二:必备能力:枝江一中六年的工作经历使我具备了担任教务处主任助理的工作能力。

  1.工作经历:班主任工作通关(高三两年),三次高三教学,三年教科科室副主任。特别是在XX年,我带高三(11),三(12)两个班的英语课,三(12)班班主任,同时,主要负责教科室工作(时任教科室主任的周德富老师因病请假一年)

  2.工作业绩:

  ① 教学方面:所任教班级一直居备课组前。其中XX-XX年二次ec和劳绩评估居全校第一,三次居全年级第二名,二次获宜昌市教学质量一等奖。并在XX年,高考评估居枝江一中文科组第一名。参加枝江市优质课竞赛一等奖,校首届说话二等奖,第二届青兰杯上课一等奖。

  ② 管理方面:四年的班主任经历中有三次获得示范班级称号(注:枝江一中的示范班级,每个年级每学期期末评一次,且只能评一个)四次五星班级,一次四星班级。这在枝江一中的校史上是不多见的。参加枝江一中首届和第二届班主任五项技能大赛均货一等奖。

  ③ 教研方面:工作以来,我乐于总结和归纳、勤于反思,有五篇文篇分别发表在《中小学电教》《湖北教育》《教师报》《中学生学习报》等刊物上;另有三篇论文获国家级论文交流一二等奖。

  第三:独特的优势:

  1.我有担任教务处主任助理的年龄优势:30岁,正当盛年,正是甩开臂膀大干一场的黄金年华。

  2.我有坚强的后盾,我的战友黄会慧,现夷陵中学一(3)、一(13)班英语教师,同时任一三班班主任,我们同教英语,有着天然的协作和支持的便利条件。

  3.家庭支持:不久远在枝江的父母也会到宜昌定居。有了他们的支持,我们便没有了对父母儿子的牵挂,可以全身心投身于工作中去。

  基于以上三大方面的原因,我认为我有能力担任教务处主任主力这一职务。下面,我简要谈谈我对教务刘主任助理这一工作岗位的认识。

  简单的说,十二个字:“组织协调,当好参谋,做好服务”教务工作细小繁杂,几乎每天都“重复着昨天的故事”。然而教学是学校的中心工作,因而教务工作这便显的尤为重要,一但教学工作某环节出了问题,就会影响整个学校的正常的教学秩序。

  1.组织协调指的是:协助主任指导课题组,坐好教师的雪原培训工作,新教师的岗前培训工作,抓好校本培训工作,编排四表:教师分工安排表、课表、时间表、值日值周表,完成教学情况的检查汇总反馈工作。

  2.当好参谋指的是:定期召开学生座谈会,及时掌握第一手资料,完成教学的数据的统计工作,及时发现问题,并为班主任提供建设行的意见,成立教学顾问团,试题评价机制,优质课竞赛选拔机制,本校先进教师业绩报告会例会制,开办学生陪优辅差班:为实验班开辟图书馆。实验室绿色通道。高一新生开设礼仪课,学法指导课,心理健康教育课。

  3.做好服务指的是:为课题组提供服务,帮助课题组完成资料的收集整理工作,具体地向老师们准备好每一期的教育教学理论学习资料,并督促老师们做好理论笔记,做好各类台帐:如教师资料选用台帐,教师条理台帐,师生获奖台帐,师生请假台帐,教师参加大型教研活动或竞赛活动台帐,集体备课活动台帐,教学常规检查、学生的学籍管理和教师的业务的管理,等等台帐,这必将有效地为过程考核和终端评价积累原始资料。

竞聘教务处主任演讲稿 篇3

各位领导、各位老师:

  大家下午好!

  我叫胡旭志,很荣幸参加这次竞聘活动。这不仅是一个展示自我的舞台,更是一次锻炼、学习、提高的机会,本人模竞聘教务处副主任这个机会,汇报自己的想法。

  一、本人情况:我出生于1965年,中国共产党党员,86年毕业于江苏教育学院,同年分配到官林中学任教至今。1991年到94年参加江苏教育学院本科函授并毕业,1999年到20xx年参加南师大历史教学研究生学习并结业。20xx年评为中学高级教师。

  二、工作业绩:

  教学方面:所任班级历史教学成绩基本上能列同类学校前茅。如20xx年高三历史统测全市第一;20xx年高三期末统测、模拟考试、高考分别名列全市第二、第三;20xx年高一历史期末二次统考分别名列全市第一和二;20xx年文科统考分别获全市第一、第一;本届高三期末统考获全市第四;今年高三一模列全市第三,二模列全市第二。

  班级管理工作方面:担任班主任工作10年来,班级工作井井有条,并能摸索出一套科学管理方法,所带班级多次被评为优秀班集体和优秀团支部,其中20xx届文科班被评为江苏省先进集体,98届所带文科班高考录取率创官中历史纪录,20xx届高三文科班在校领导关心下,在任课教师唐玉婷、蒋颖、钱俊、尹建波等老师的共同努力下,高考本科录取率达89%,再创官中历史辉煌。

  由于本人一贯来忠诚党的教育事业,努力工作,得到了领导和各位同仁的认可,也获得了一些荣誉:1997年被评为宜兴市又红又专优秀青年教师;20xx年获宜兴市历史三优课二等奖;20xx年荣获宜兴市三等功;20xx年宜兴市高三毕业班教师会议上全题为“突出主体地位,引导学生走向成功”专题经验介绍。以上本人所取得的成绩主要是领导对我工作的信任、厚爱和全体教师的支持、配合、协作的`团队精神,在些表示感谢。

  三、对竞聘工作的认识:

  教学是学校的中心工作,其中教务工作是首当其冲,教务工作在校长领导下,做好学校教学管理工作,落实学校对教学管理目标、任务、计划和措施,并进行检查、评估。执行学校对教学常规要求的各项规定,及时检查教师的教学和学生的学习情况,及时了解教学效果和存在问题并及时改进。做好教学档案、学生成绩、学籍管理等工作。

  四、竞聘教务处副主任岗位工作的设想:

  1、认真:认真履行岗位职责,当好助手和参谋,认真贯彻学校教学工作意图,做好教学常规工作。

  2、推动:积极协助校长、主任,在我校教师较好素质和较高教学水平的基础上,推动青年教师早日成为骨干教师,推动中青教师尽快成为名教师、专家型教师。

  3、深入:深入课堂掌握教学动态,及时总结,树典型、创先进。

  深入教师中,了解教学情况,诚恳听取教师建议,帮助改进教学方法,提高教学效率。

  深入学生中间,了解学生的学习情况,加强师生沟通,提高学习效率。

  4、创新:介绍课堂教学新理论、新经验,研究课堂教学新模式,开展各种形式教研活动和练兵活动,求实创新,使官中教学再上新台阶。

  谢谢大家,我的演讲完毕!

竞聘教务处主任演讲稿 篇4

  各位领导,大家好!

  我叫xx,非常感谢学校以及各位领导给我们提供这次公平竞争的机会。我很荣幸参加这次竞聘活动,这不仅是一个展示自我的舞台,更是一次锻炼、学习、提高的机会,我今天竞聘的岗位是教务处副主任。

  我出生于xx年,中共党员,xx年毕业后,回到母校任教,至今已有6个年头,经过这6年扎扎实实的锻炼,使自己各方面素质和能力得到很大的提高,今天我满怀信心来竞聘,因为觉得我具有以下几个优势。

  一、教学教研方面:

  专业知识扎实,业务水平过硬,教学成绩突出,连续两年高三均超负荷工作,由于工作上出色的表现,于20xx年5月被任命为我校化学教研组组长,同年10月被派往无锡进行新课改学习,回来之后对全校教师进行课改培训,从而掀起我校新课改的热潮,所上汇报示范课受到老师和领导的一致好评。后来对各年级教师分批分段进行培训,同时自己仍在探索学习,也取得一些成果,如《对新课改的几点认识》、《化学反应中的焓变教学设计》等论文均在国家级刊物《中学化学教学参考》上发表。在担任化学教研组长期间,敢于大胆创新,为学校争得了前所未有的荣誉,在第22届和第23届全国高中学生化学竞赛中,我校连续两年被评为优秀组织学校,同时我个人被评为“先进工作者”和“优秀指导教师”。在20xx年延安市省级标准化高中教师业务素质展示中,荣获三等奖,并于20xx年被评为县级教科研标兵,还多次被评为校级优秀教师,所带班级化学教学成绩名列学校前茅。

  二、班级管理方面:

  担任班主任工作6年来,班级工作井井有条,班风严谨,学风浓厚,所带班级多次被评为优秀班集体,我本人多次被评为优秀班主任。而且所带班级成绩突出,其中所带20xx届加强班在严格的流动制度下有了二本的突破,尤其是所带20xx届实验班在今年高考中高考成绩创历史新高,二本上线共28人,其中一本13人,值得一提的是本班男生宿舍共8位同学全上二本,其中有7位同学是一本。在班级管理上,善于思考,以严治班,以爱感化,走进学生内心深处,通过观看邹越的《让生命充满爱》,在我校掀起了大范围的感恩教育,极大的触动了学生的心灵。

  三、自身条件方面:

  具有年龄上的优势,正值青年,身体健康,精力充沛,思维活跃,家庭幸福,没有后顾之忧,可以全身心投入工作。

  如果我有幸竞聘成功的话,对工作将有以下设想:

  1、教务、教科工作是学校的核心工作,是一个干实事的工作,事务性很强,它涉及到学校教学工作的方方面面,所以工作要细、要实。

  2、认真履行岗位职责,当好助手和参谋,认真贯彻学校教学工作意图,做好教学常规工作。

  3、继续深入新课改,真正将新课改落到实处,通过网络资源和外出培训学习改变教师观念,更新教学手段,从而将课改渗透到课堂中去。

  4、加强兄弟学校间的联系,形成灵活变通的教学管理网络,最大限度挖掘有利的教育教学资源,尤其是高三复习备考信息和科学试题。

  请大家多多支持我,谢谢!

竞聘教务处主任演讲稿 篇5

各位领导、各位老师:

  大家好!

  我叫xxx,很荣幸参加这次竞聘活动。这不仅是一个展示自我的舞台,更是一次锻炼、学习、提高的机会,本人模竞聘教务处副主任这个机会,汇报自己的想法。

  一、本人情况:我出生于1965年,中共党员,86年毕业于江苏教育学院,同年分配到官林中学任教至今。1991年到94年参加江苏教育学院本科函授并毕业,1999年到XX年参加南师大历史教学研究生学习并结业。XX年评为中学高级教师。

  二、工作业绩:

  教学方面:所任班级历史教学成绩基本上能列同类学校前茅。如XX年高三历史统测全市第一;XX年高三期末统测、模拟考试、高考分别名列全市第二、第三;XX年高一历史期末二次统考分别名列全市第一和二;XX年文科统考分别获全市第一、第一;本届高三期末统考获全市第四;今年高三一模列全市第三,二模列全市第二。

  班级管理工作方面:担任班主任工作10年来,班级工作井井有条,并能摸索出一套科学管理方法,所带班级多次被评为优秀班集体和优秀团支部,其中XX届文科班被评为江苏省先进集体,98届所带文科班高考录取率创官中历史纪录,XX届高三文科班在校领导关心下,在任课教师唐玉婷、蒋颖、钱俊、尹建波等老师的共同努力下,高考本科录取率达89%,再创官中历史辉煌。

  由于本人一贯来忠诚党的教育事业,努力工作,得到了领导和各位同仁的认可,也获得了一些荣誉:1997年被评为宜兴市又红又专优秀青年教师;

  XX年获宜兴市历史三优课二等奖;XX年荣获宜兴市三等功;XX年宜兴市高三毕业班教师会议上全题为“突出主体地位,引导学生走向成功”专题经验介绍。以上本人所取得的成绩主要是领导对我工作的信任、厚爱和全体教师的支持、配合、协作的团队精神,在些表示感谢。

  三、对竞聘工作的认识:

  教学是学校的中心工作,其中教务工作是首当其冲,教务工作在校长领导下,做好学校教学管理工作,落实学校对教学管理目标、任务、计划和措施,并进行检查、评估。执行学校对教学常规要求的各项规定,及时检查教师的教学和学生的学习情况,及时了解教学效果和存在问题并及时改进。做好教学档案、学生成绩、学籍管理等工作。

  四、竞聘教务处副主任岗位工作的设想:

  1、认真:认真履行岗位职责,当好助手和参谋,认真贯彻学校教学工作意图,做好教学常规工作。

  2、推动:积极协助校长、主任,在我校教师较好素质和较高教学水平的基础上,推动青年教师早日成为骨干教师,推动中青教师尽快成为名教师、专家型教师。

  3、深入:深入课堂掌握教学动态,及时总结,树典型、创先进。

  深入教师中,了解教学情况,诚恳听取教师建议,帮助改进教学方法,提高教学效率。

  深入学生中间,了解学生的学习情况,加强师生沟通,提高学习效率。

  4、创新:介绍课堂教学新理论、新经验,研究课堂教学新模式,开展各种形式教研活动和练兵活动,求实创新,使官中教学再上新台阶

竞聘教务处主任演讲稿 篇6

尊敬的各位领导、各位老师:

  下午好

  先作自我介绍,我叫,年出生,专科毕业。年参加教育工作,在小学任教。今天,我竞聘的第一个岗位是教导主任,第二岗位是副教导主任。多年实际工作的经历,我具备了以下有利条件:

  1、有勤勤恳恳、默默奉献的敬业精神

  从教多年来,我有较强的事业心和责任感,爱岗敬业,默默奉献,虚心好问,我无论从事什么工作,都能从大局出发,干一行、爱一行、专一行,不少工作时效性、原则性都很强,都能想方设法、准确、及时完成工作任务,在工作中,我始终坚持着“老老实实做人,扎扎实实工作”的原则,我不浮夸、不抢功、不爱出风头,脚踏实地地工作,从不计较个人得失,有四个学期,主动代上语文课一两个月,没拿一张代课票,去年,我主动分管了教学管理工作,从没向学校提出要什么额外报酬。

  但是,校长和老师没有忘记我,给予了我不少荣誉:先后评为优秀教师、优秀教育工作者,在此,我衷心感谢领导和老师们的厚爱。

  2、有较为扎实的专业知识。

  自参加工作以来,我始终不忘记要做一个好教师就要终身学习,不断加强学习.参加全国成人高考,年获得了大学专科学历。

  3、有较为丰富的实践经验和一定的工作能力与管理能力。在多年的工作经历中,我任教过中高年级数学、思品等学科,担任过班主任,任教导主任时,负责的工作很多,曾分管教学、德育、课程设置及编排、教材、教师继续教育、职称评定、小一招生、转学、随班就读、课外活动、年初基层报表、语言文字、等工作。但也能把各项工作做好。我有较强的协调能力,十分重视协调好领导与教师、教师与教师之间的关系,并做好预案处理措施。做好学科管理工作,加强教研教改。所分管的语文、英语、艺术科获得许多奖项。我还多次帮助青年教师修改、发表论文,指导青年教师上公开课。我主持的语文科工作期间,取得的成绩是大家有目共睹的。能有这些成绩,与我求真务实的工作作风是分不开的,当我接到一项新的工作时,我总是亲力亲为地做,亲身体会这项工作的过程,然后才指导有关老师协助做好这项工作,否则,光说不做,发号施令,只会指挥别人干这干那,是不行的。我从任教导主任工作以来,我积累了丰富的工作经验......

竞聘教务处主任演讲稿 篇7

尊敬的各位领导、各位专家、各位同事:

  大家好!

  今天站在这里,我要竞选的是教务处主任一职。

  我叫**,今年**岁,大二加入中国共产党。我是**年毕业后来到六中,是六中锻炼了我、成长了我!所以我感谢六中、感谢我身边的每一个人!自参加工作至今,我一直担任班主任和高中化学教学工作。**年曾在教务处帮忙,负责年级的教学管理工作;**年曾担任学科组长;**年至今我一直担任年级组长,现在负责学生管理工作。

  工作五年来,在领导和同事们的帮助下,我的各方面工作都取得很大的提升和进步!付出就有回报,我多次获得校级模范、优秀班主任、优秀学科组长和优秀年级组长的称号!**和**两年获得市嘉奖、**和09两年获得市三等功、**年被评为市优秀教师、**年被评为市师德标兵、今年又当选市首届名班主任。我不是在炫耀我的成绩,而是要告诉自己和大家只要用心工作就会取得成绩!

  今天我之所以要竞选教务处主任一职,我认为自己有以下优势:

  首先,我认为自己思想上进、工作务实。自参加工作我就给自己定下目标:我不要作误人子弟的老师,我要教育出让自己引以为豪的学生!五年来,我一直用心对待自己的事业,务实奋进是我对自己提出最基本的要求。我要争当一名优秀的教育工作者和党员教师!

  其次,我认为自己对高效课堂的操作理解到位。高效课堂是全新的课堂,一年多以来,我在领导和同事的帮助和自己的努力下,对高效课堂有了较全面的把握和理解。今年四月我受学校委派参加了全国首届高效课堂课博会;暑期参加了高效课堂首届名师培训班;9月10号我受中国名校共同体委派到安徽利辛启明中学进行授课培训;9月22日中国教师报现代课堂周刊第18期报道了我的成长过程,这一一机会使我得到成长。几次外出学习和培训,总结了宝贵的经验,为今后有效开展工作奠定了基础。

  再次,我认为自己有较强的组织协调能力。五年的班主任工作、四年的年级管理,使我在组织和管理方面得到极大的提升。相信在我的努力下,学校教务处的各项工作都会高效有序的开展!

  倘若我能竞选成功,我有以下几点打算:

  一是正确定位自己、干好本职工作。我曾在自己的博客中写到:不论自己身处什么位置,自己首先是一名教师。我不为当什么领导,只是想为我校的发展多尽自己的一份力量!我会积极辅助校领导开展工作,在自己的职责范围内以身作则、务实求真、团结协作,抓好各项工作的落实。

  二是全心全意为全校教师服务。管理就是服务,而教务处就是为教师服务的!我会健全完善教师评价制度,努力为老师营造一个和谐公平的工作环境,让老师们都舒心工作、安心教学。

  三是完善高效课堂评价机制。为了使本学期我校高效课堂实现大跨越,教务处将完善课堂督导机制和评价标准,真实的反映每一节课堂。让公开课真正起到引领带动、过关课起到督导促进的作用。

  四是管理科学到位。我会以张广泽副校长为榜样,各项工作做到:有计划、有落实;有布置、有检查;有总结、有评价!让各项工作有条不紊的开展,把每项工作做实、做细、做好!

  尊敬的各位领导,各位专家,各位同事:不论今天的竞选结果如何,我都会一如既往的干好自己的工作,务实求真的对待每一件学校交与我的任务。我会为实现我校冀南名校的目标而不懈努力!

  谢谢大家!

竞聘教务处主任演讲稿 篇8

尊敬的各位老师、各位领导:

  大家上午好!

  今天,我能够走上这个讲台,参加学校教务主任这个岗位的竞岗,首先要感谢在座的各位。两年以来,是你们无私的帮助,让我加快前行的脚步;是你们真诚的信任,给我战胜困难的决心;是你们倾心的支持,使我们的事业如此前程灿烂!回答完三个问题,就算结束今天的演讲。那就是“为什么?”“能不能?”“怎么样?”。

  首先谈谈为什么来竞这个岗。我老婆对我的评价是:能干有余,聪明不足!事实证明,这十分中肯。因为我没有什么大智大慧,就不能成就什么大事大业。而“教务主任”这个“务”字,说明这是一个干实事的工作,是一个事务性很强的职位。它涉及到学校教学工作的方方面面,只能深入下去,不许浮在上面。计划课表安排在先,资料表册发放在前。学籍师资心中有数,组织教学实习实践。检查督导既帮又带,教改科研有点有面。

  为校长提供决策,替老师解决困难。你说,这样的实在事儿、细小事,我这种“能干有余,聪明不足”的人是不是太适合不过了?所以,我选择了竞争这个岗位。其次是说说能不能胜任这个岗位。我这个人没有其它长处,有一点,就是爱学习,适应性强。

  读师范时,能歌善舞且酷爱语文的我,一分到学校却教了数学;工作前,连计算机啥样都没瞧见,工作后,却迅速成为我县推动计算机辅助教学的先驱;到龙都小学时,从对教务工作一无所知到现在的轻车熟路。每一次改变,无一不是挑战,但每一次面对,我都万分的投入,所以每一个阶段,都有不菲的收获!两年来,我常规工作一丝不苟,日常事务井井有条,科研课改,初见成效。上级组织的各项竞赛活动我都精心组织,认真对待。从课题的选定、教案的设计、课件的制作、教学资源的搜集、试讲,到教具的准备、赛场的联络等,我都与赛课教一道参与,共同出谋划策。有时为搜集教学资源而四处奔波,有时为制作课件奋战通霄,有时为一个手势而反复推敲……在各位的大力支持与帮助下,近两年我校老师参加各种教学竞赛频频获奖,人数越来越多,等级越来越高。在这个过程中,我也得到了极大的提高。

  自20xx年以来,个人参赛参评获国家级奖3次、市级奖11次,县级奖2次。发表文章2篇,撰写的综合实践活动案例和教材正在出版中。20xx年被评为铜梁县优秀教师,现已认定为重庆市小学科学骨干教师。更为可喜的是,我的导课评课能力迅速的提升。曾两次在县教科所组织的教研活动中现场评课,均受到与会老师和专家的称赞,在县科学骨干教师培训班上,作了如何说课和如何评课的讲座,更是倍受学员的好评。所以,我相信,只要有大家的支持和信任,我一定会把工作干得更好。最后说说怎么样的问题。这个问题分两个方面。那就是如果我有幸能继续从事教务工作,我将在提高教学质量、提升科研水平、打造学校特色方面多作思考。切实做到:面对老师,不摆架子;面对领导,不做样子;面对任务,不梭空子;面对困难,不撂挑子;面对工作,不越位子;面对荣誉,不叉轮子。如果用两句广告词表达我的心声,那就是:真诚为你服务。――没有最好,只有更好。

  如果在这次竞选我,我落选了,我将坚持从群众中来,到群众中去的原则,决不怨天尤人,还是踏踏实实的教书,老老实实的做人。我始终坚信:只要我们把工作不只当作谋生的手段,而把工作视为一生的事业,用干事业的热情来干工作,你说,还有什么不能干好的呢?

  谢谢大家!

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