特岗教师面试题及答案参考

2021-06-18 面试试题

  2017年特岗教师考试已经临近,各位已经毕业或是还没有毕业的小伙伴们需要抓紧时间准备了,如下是中国人才网给大家整理的特岗教师面试题及答案参考,希望对大家有所作用。

  1.对父母在外地打工的学生应该怎么办?

  答题思路:

  (1)与其父母委托的临时监护人经常取得联系,及时反馈学生在学校的表现情况和了解学生在校外的表现情况,共同担负起教育责任。

  (2)经常与学生谈心,觠把握学生的思想动向,发现有不良倾向及时帮助纠正,避免学生误入歧途。

  (3)帮助学生养成学习和生活好习惯,严抓学生的学习,严格控制学生花钱。

  (4)给学生以特殊的关爱,让学生真正体会到师爱,弥补学生内心的空虚,使学生身心得到健康发展。

  (5)在条件允许的情况下,把孩子接到教师家中,让孩子感受到家庭的温暖。

  2.学生打瞌睡,“呼噜声”一下子把全班同学的目光吸引了过去,教师如何处理?

  答题思路:

  教师首先要稳定自己的情绪,千万不能在学生面前发脾气,否则会失去教师的威信,也会影响全班同学的情绪和课程进度。教师可以让他的同桌把他叫醒,用平和的语气对说:“现在这个天气比较容易使人想睡觉,但睡着的话容易着凉,着凉可能就会生病,生病就不好了。同学,你觉得想睡觉得话,可以站起来,等到不困了在坐下来。”

  3.对于性格孤僻、胆小、不爱说话的孩子,教师如何处理?

  答题思路:

  对这类学生,教师首先,应该在感情上关心和信任他们,多接近他们,善于走进他们的心灵,是他们愿意说出心理话。其次,教师要给他们创造与别人交往,在集体说话的机会。鼓励他们乐群,是他们体会到人间和集体的温暖,从而克服忧郁、多疑、多愁善感的消极心理。最后一点,教师批评这些学生时,不要再公共场合批评他们,避免伤了他们的自尊心,出现意外后果。

  4.对于开朗、活泼、爱说话的孩子,教师如何处理?

  答题思路:

  这样的学生活泼好动、精力充沛、兴趣、注意力易转移。对这类学生,采用和风细雨、轻描淡写式的批评已经不能让其警惕,对其严重的错误必须要严厉指出。这类措词要尖锐,语调要激烈一些,但绝不能讽刺和挖苦。同时,对这类学生应该采取高标准、严要求的方法,教他们认真地做每一件事,并善始善终,培养他们坚韧、耐力等个性品质。

  5.新课改与新课程标准的价值取向是什么?

  答题思路:

  新课程标准的`价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者,要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等。

  6.为什么学生会偏科?

  答题思路:

  学生偏科有很多因素,专家认为兴趣、态度是最主要的。你有心去学一门功课,无论周围有什么影响你,你都可以坚持下去。兴趣也是主要的,但只有你有这个心去学习,不管你是否喜欢这门功课,你都会变得比以前更加感兴趣。老师也只能叫你如何去学,即使他教得不好,但只有你有心,还是回学好的。

  7.做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实,除了这些,你认为教学的最重要特质是什么?

  答题思路:

  首先、敬业、爱生、专业知识扎实,我认为一个好教师还要乐业,这一点也很重要。

  其次,健康尤其是心理和精神健康、再有就是需要得到社会的认可和支持。学生满意,喜欢听!

  专家个人认为师德、人品及个人的修养。良好的表达能力及为人处事能力;爱心与责任心。

  8.你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗?为什么?

  答题思路:

  同意“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法,教学的方法有很多,但要因材施教。专家很赞同,因为学生是人,作为个体,都有其特殊性。老师要想教好学生,一定要有扎实的基本功,同时也要注意方法,好的方法和得体的方法可以让学生更好的接受老师传授的知识,如孔子也提出了因材施教的主张。

  9.学生记忆有什么特点,学科教学如何提高学生的识记能力?

  答题思路:

  动机的诱发——培养记忆能力的基础二、兴趣的培养——提高记忆能力的前提三、方法的指导——提高记忆能力的关键。

  10.你认为一种科学的备课方法是什么?平时你是怎样备课的?

  答题思路:

  备课是教师的一项基本功。备出一份好的教案是上好一堂课的重要前提,也能使教师教学更有底气,甚至变得胸有成竹。同时,好的教案设计也直接影响学生的学习兴趣、方式、效率等多个方面,最终对整个课堂课的教学效果起到决定性的作用。专家认为无论是哪门学科,教师真正要备好一堂课,就必须脚踏实地,并结合自身和学生的实际,进行创造性地研究和设计。

  (1)“研读”是备课的必要前提;

  (2)“博学”是备课的重要基础;

  (3)“细致”是备课的基本要求;

  (4)“创新”是备课的成功亮点。

  11.你同意“没有不合格的学生,只有不合格的教师”这句话吗?

  答题思路:

  本句话源于教育家陈鹤琴老先生的名言“没有教不好的学生,只有不会教的老师”,"没有不合格的学生,只有不合格的教师"是其衍生出的众多“伟辞”中最为著名的一句。

  专家认为,原来是陈老先生的一句勉励之语(可能勉励后人,也或是勉励老先生自己),陈老先生当初写这句话时,断然不会想到在多年以后的今天会引出如此多的讨论吧!

  12.你怎样认识集体备课制,它有优势吗?

  答题思路:

  优点:防止老师偷懒,提高教师教学主动性。减少教师个人的一些违规举动。提高资源配置效率,亲密老师之间的同事关系,有利于互相提高水平。

  13.教学是一门技术还是一门艺术,你倾向那一种看法,若两者都不同意,请谈谈你的看法?

  答题思路:

  艺术,专家觉得任何一门事物都是艺术艺术来原于生活,更重要的是一种责任。

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