教师职位求职简历的制作技巧
你是刚毕业的学生找教师职位的工作?还是经验丰富的教育者?你都可以通过一些简历技巧来找到更好的工作单位，那么是哪些这么神奇的简历技巧呢?
个人对教学的热情
“展示你对所做工作的热情在任何领域都是重要的，在教育领域更是加倍重要，”教师A+简历公司的所有者Candace 李教授说。李教授已经开发出了上百份K-12和大学教育者的简历。
“你的简历需要把你的努力与学生的成功、教和学相连通起来，”她说，“它需要表现出你是为了正当的理由而站在教室里的。”
你可以通过将你的教学理念融合进你的简历中的职业摘要部分来展示你对教学的热情。你可以利用Monster简历生成器中的目标部分来完成。下面的例子展示了一个音乐教师如何在摘要部分来突出他对教学的热情：
“充满活力的教育者，在发展大众乐器、乐队和一般音乐项目上拥有五年经验。对教学和帮助年轻人成长为音乐家有着强烈的热情——致力于提供一个良好的培养环境以及充分发挥每个孩子的潜力。举办了获得肯定的、引人注意的、充满活力的预演，激发了学生们的个人最高水平表演，培养了他们对音乐一生的热爱。
个人显著的特征
教师从事教育职业，因此使用一种简历策略来突出你的学术成就是很有意义的。李教授说：“你要在简历第一页上写出你的成就、证书以及学位。”在你的Monster简历上，你可以把最重要的教学成就写进你的资格摘要中去，这也可以是你的目标领域的一部分。
主要的成就
李教授说：“教师们必须拥有很强的建立在成就基础上的简历。”有一个例子是某阅读成绩偏低的区域要寻找一名教师来提高他们的水平。“一份显示了在这方面有获得证明的成功经验的简历当然会得到关注。”她说道。
即使你是一名刚毕业的学生，你也可以写出成就来。“利用你的实习经历，在简历中把它当成工作对待。” 李教授建议可以添加上你能够引用的实习鉴定或课堂报告。
通过向自己提出下列问题，你可以发现自己的成就：
"你有没有给教师学院做过在职培训?都涉及了哪些专题?
"你有没有开发或领导过课下项目或是课外活动?强调这些活动，以表现出你愿意满足学生的需求。
"你是否在某些教学方法上拥有独特的专门技术?
"你有没有在标准测验中给一般学生打分的记录?如果有，是多少?
"你有没有开发出过新颖的课程、科目计划获得成功或是在学校、地区范围内被采用?他们都是什么?他们如何提高了原有的水平?
"你是否坚持着保持自己的继续教育不断更新?
"你有没有增强家长的参与性或是加强学校与社区的.联系?你是怎么做的?
"你有没有被委派给新教师做指导者或是同级别的辅导员?
"你有没有在课程中引进一些技术来促进学习?你都做了些什么?结果如何?
"你有没有教过主流课堂或是有特殊才能的学生项目?你有没有教过有特殊需要的学生、处在危险期的青少年、非母语英语课程/操起他语种者的英语课程的学员、或是其他独特的人群?
简历的关键词密度
李教授说：“教师需要在他们的简历中写上关键词。” 关键词包括行业特殊用语、行话和只取首字母的缩写词，在当今这个简历被扫描和存储在计算机数据库里的高科技时代显得尤为重要。只要有了空缺职位，电子简历就通过关键词搜索被分类和排序。
李教授认为，很多教师以为他们在课程设计、课堂安排、课堂控制等方面的专业性的关键词没有必要在简历中一一写出来。但是这是一个很严重的错误，她说。
【教师求职简历范文】
基本信息
姓 名：余xx
性别：女
婚姻状况：未婚
民族：汉
户 籍：江苏
年龄：26
现所在地：南京
身高：165cm
联系电话：135********
电子邮箱：********@cnrencai.com
求职意向
希望岗位：0-6岁早教/幼教教师
工作年限：
职称：无职称
期望月薪：面议
求职类型：全职
到岗时间：随时
工作经历
2012.08 - 至今 XXXX市红黄蓝亲子园 助教
1、在小班中班从事助教、配班工作，负责3-5岁孩子们日常起居生活和学习
2、设计游戏方案，撰写教案，根据学生特点尝试沙画教学，深受小朋友喜爱
3、组织半日活动，包括讲故事，背古诗，画画，唱歌等
4、与家长沟通，把孩子突发的各种事情及时反馈给家长
2012.07 - 08 XXXX市交通幼儿园 见习教师
1、听课，配合主班老师教授小班绘画课和绘本阅读
2、跟班见习，熟悉3岁以下幼儿作息，协助教师日常工作，包括教室清洁，教具消毒，教室和园区布置等
教育背景
毕业院校：南京师范大学
最高学历：本科
毕业日期：2007-07
专 业 ：学前教育
在校成就
2012.12 - 2013.04毕业论文研究：《绘画活动中的师幼互动》 导师：XXXX
2011 - 2013 连续2年获得国家级奖学金二等奖，三等奖 成绩年级前10
2011 - 2013 校级三好学生，优秀共青团员 综合成绩年级前3
语言能力
外语：英语良好
粤语水平：良好
国语水平：精通
资质证书
教育类资质 文体类资质
2013.04 助理早期教育指导师
2011.05 舞蹈八级
2012.10 幼教资格证 能创编幼儿舞蹈
2012.08 蒙台梭利3-6中级资格 儿歌弹唱
2011.05 普通话一级乙等
2010.02 美术九级
文体活动
2013.04 校园戏剧表演活动 戏剧表演一等奖
2012.12 校园艺术节舞蹈大赛 团体二等奖
2012.06 10级“向明天出发”毕业汇报演出 编曲编舞
2011.04 第四十七届田径运动会大型团体操比赛 校二等奖
2010.09 - 2012.09 校园志愿者活动 引导员
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