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大学生职业规划

时间:2021-02-05 16:15:34 职业规划 我要投稿

【精品】大学生职业规划范文锦集4篇

  光阴如水,忙碌而又充实的工作又将告一段落了,你在职业发展道路上还顺利吗?趁现在为自己做一个详细的职业规划吧。好的职业规划是什么样的呢?以下是小编收集整理的大学生职业规划5篇,希望对大家有所帮助。

【精品】大学生职业规划范文锦集4篇

大学生职业规划 篇1

  1、择业观念趋于理性

  三资企业依然是大学生较为理想的就业倾向所指,有54%的被调查者表示希望毕业后到那里工作,其余依次为机关事业单位(13%)、国有企业(12%)、民营企业(10%)、自己创业(7%)等。做出这样的选择,其原因主要出于个人发展(88%)和学有所用(60%)的考虑,三资企业有较高的福利待遇,也是大学生对三资企业感兴趣的原因之一。此外,性格因素、家庭影响、社会舆论等也会影响大学生做出就业选择,比例分别为41%、23%、15%、12%。

  但是,专家认为这种清晰更多可能只是大学生们一厢情愿的想法。复旦经济学院党委书记、人力资源研究专家阎嘉陵教授,复旦管理学院苏勇教授,复旦就业指导中心刘教师,在与此次调查受访单位宝钢股份集团人事处人员座谈时认为,在校大学生中对于择业还存在一些普遍的问题,主要是大学生的自我设计,自我价值同企业的设计和价值之间存在矛盾。这种问题可能会造成以后的择业不当甚至于失败。

  2、择业更有准备

  不过,专家们还是从调查结果中看到了积极的一面。专家指出,这种结果的影响是两方面的,对大学生来说,就业的心态理性化,心理上比较稳定;对用人单位来说,则变提供高薪水福利为提供人才的发展空间和机会,来迎合大学生在事业成功和实现个人价值上的追求。

  当代大学生对于自己的就业已经做好了一定的准备。其准备分为3种类别:

  第一,应用型技能的强化训练和考证热。包括,中高级口译、商务英语、各类计算机等级考试、甚至连出国考试托福、雅思、GRE都成为了表示自己英语水平的标志,这一部分占80%之多。

  第二,互补型的学习。有的学生对于自己目前自己的专业并不是很满意,于是想补充相关的知识。学校开设的第二专业选修课就成为了比较好的选择。另外,也有不少同学偷偷地旁听他系的课程,或者选择程度比较浅的公选课的学习。

  第三,各种经历都是使自己简历增色的砝码。这些砝码不仅仅包括以前所指的奖学金、荣誉称号等,而且更包括了校内外的各种社会工作、学生活动中的工作、勤工俭学的经历、打工兼职经历、参与研究活动、科技创新活动等等。

  3、承担风险,未来不确定

  求职的过程不像考试的过程,往往心中有底,而求职的过程有很大的不确定性,学生们会产生迷茫。调查显示,大学生对职业前景缺乏比较清晰的理解。33%的大学生表示不知道其职业前景如何,43%的大学生对此不置可否,两项合计超过被调查整体的四分之三。了解自己职业前景的被调查者只有24%。

  目前大学生认为掌握职业发展信息并不完全。67%的学生认为自己的'职业发展信息不完全,30%的人没有注意过有关职业发展信息,了解职业发展信息的人仅占3%。事实上,对于职业发展信息,许多大学生表现出渴望的心态。有46%的人认为,了解这一方面十分必要,主张“应该了解一点”的人也不在少数,约为42%。看来,因信息不完全和不对称造成一系列问题,如就业选择迷茫不定,不能把个人自我设计与所选择职业的岗位需要有机结合等,这是当前高校毕业生就业过程中的课题之一。

  4、学生之间的差距比较大

  从学生就职的单位来看,“贫富”差距比较大。大型跨国公司、国有企业、小型外资企业、国有事业单位等等,薪金待遇、所承诺的发展前途、工作的性质千差万别。即使是同一个系、同一个专业、平时成绩不相上下的,在求职过程中,还是会有很大的差别。因此培养比较健康的心态,学会心理调节方法,对于大学生顺利进入社会有重要的作用。

  也许由于很多“成功”的毕业生求职的经历给在校大学生一个错觉——高工资是大学生应得的,这种错觉容易造成今后求职中造成“高不成、低不就”的局面。因此,如何在学生中进行正确的引导和宣传是必要的。不能光把宣传目标集中在少数成功的大学生身上,他们毕竟是少数,而应该更加关心大多数普通的大学生。

  5、重视继续教育

  80%的往届毕业生都表示希望能够继续参加研究生、MBA的教育,或者出国。这个时候他们参加教育的目的就比较明确。同时,继续教育对于职业发展也是有促进作用的。

  6、法制、道德观念比较被动,过于注重个人发展

  在调查中发现,在个别大学生身上也存在着一些缺点,会反映在求职中,比如诚信问题。一些直研的同学会中途休学出国,求职的学生会擅自毁约。其实并不是不懂法,不知道应该怎么做,而是观念比较模糊,一旦遇到了价值冲突的时候,就会失去方向,做出错误的选择。

  同时,经过调查访问发现,对于本科生而言,无论专业和系别,只要对自己有清楚的认识和定位,那么就会对于未来比较乐观的。

  而研究生毕业后,求职过程中,受专业的影响限制就比较大,往往“隔行如隔山”。研究生在心理上比较成熟,并且有了3年研究生学习作为“缓冲期”,他们大多能够比较好的规划好自己的将来发展方向,能够有时间使得自己在毕业求职上占有一席优势。

大学生职业规划 篇2

  离9月高校迎新的日子越来越近了,接到录取通知书的准大学生们憧憬未来的大学生活:丰富的大学课程,多彩的课余生活,忙碌的社会实践……可是,有多少准大学生想到4年后的职业问题?人力资源专家和高校老师们提醒,大学生职业规划宜早不宜迟。这可使毕业生在未来的职场上少走弯路。

  规划职业先要认识专业

  有人认为职业规划关乎求职、工作,虽然很重要,但是并不迫切,因为大学四年还很漫长。刚刚从高考中一路走来的准大学生们,刚刚走入大学校门又要立即投入到长远的职业规划中去,这看来似乎有些残酷,也有些功利和杞人忧天。

  有关人力资源专家认为,合理的职业规划应该从高中开始,因为高考生面临选择专业,而专业跟职业之间毕竟有着千丝万缕的联系。但是我国目前高中阶段的职业规划教育尚不完善,不少高中生对于未来的职业认识知之甚少,个人兴趣、特长也不突出,因此高考填报志愿、选择专业大多由父母代劳。这就使得很多大学生进入大学校门时,对自己所学的专业不甚了解。

  准大学生做职业规划,应该先从了解专业开始。智联招聘高级职业顾问把冉说,目前我国经济发展迅速,专业冷热交替十分频繁。几年前贸易专业很热门,高考录取分数很高。很多人认为学习贸易专业将会进公司、当白领、拿高薪,然而毕业时才发觉贸易行业竞争激烈,人才需求较高端,普通毕业生就业困难。

  刚上大学,很少有学生能做出清晰的职业规划。最重要的是在专业学习之初,就能了解在该专业内未来有什么发展方向。以计算机专业为例,大部分人认为毕业后只能当工程师。其实在计算机专业上下游有很多支撑岗位,比如在it销售、it媒体、咨询公司等相关职位都可以发展。

  结合特长确定职业方向

  在职业规划中,不可或缺的是对自我的认识。认识专业是“知彼”,了解自己的兴趣、爱好、特长是“知己”,只有知己知彼才能百战百胜。在求职时,最重要的是应聘者与求职岗位的匹配度。喜欢做营销,但是自己身体不好不能承受压力,或是性格内向,不喜欢与人交流,就未必能胜任这个行业;喜欢做翻译,但是经常粗心大意,做事不仔细,就当不好翻译。

  兴趣是最好的老师,如果学生所学的专业与自己的兴趣、理想一致,他的学习和将来的就业可能水到渠成,在事业上也容易获得成功。

  中国青年政治学院就业指导中心主任韦平伟说,如果学生的兴趣和特长特别明显倾向于某个专业,而高考录取未能达成愿望。这部分学生可以在大学一年级末申请转专业。想转专业的学生一年级要好好念书,争取成绩优秀,才能申请转专业。

  不必苛求专业完全对口

  在职业规划专家眼中,100%的专业对口是很难实现的。据粗略统计,高校文科毕业生的专业对口率不到10%。把冉说,其实,通用型工作对专业知识要求并不高,只要大学生学好目前的专业,对未来的职业都是有益的。

  陈熙瑛高考录取时被调剂到社会学专业。她曾经对这个“生僻”的专业感到失望,想辅修法律专业。但是毕业后她才发现在社会学专业的学习中受益匪浅。她学到的统计分析、调查方法等对实际工作十分有用,更重要的是社会学专业培养了她系统的思维能力,使她在外企的行政助理岗位干得游刃有余。

  准大学生不要因为专业冷门而产生心理压力和负担。大学本科教育应该是厚基础、宽口径的模式。大学生要先学好本专业,踏实读书,然后结合自己的兴趣、爱好,广泛涉猎多个学科,培养起自己的核心竞争力。由此,未来的职业道路才能越走越宽阔。

大学生职业规划 篇3

  怀揣着梦想做事

  今年22岁的孙同学是四川大学金融工程专业的应届毕业生,目前就职于西安一家很不错的信托公司,年薪几十万。提及找工作,孙同学并没有觉得有什么困难,他认为自己一直是按照自己的规划在寻找人生的方向,对于目前这个让很多毕业生羡慕的工作,孙同学认为这只是一个水到渠成的结果。

  他告诉记者,大一入学他就积极投身于学生会,参加各种比赛,比如挑战杯商业策划大赛等,充实自己的能力,拓展自己的社交圈。大二大三,孙同学将自己的主要精力放在了实现个人的兴趣爱好上。他说道:“能够有一种东西一直让自己喜欢不容易,将这种兴趣爱好得到最大的发展也是我的人生规划的一部分。”于是,他和朋友组队骑车去上海参加了世博会,去西藏、贡嘎山、牛背山露营。

  大四期间,他不停的参加各种社会实践,并找到了自己的职业落脚点,他希望自己能够成为一名成功的职业信托人。虽然现在的工作强度很大,有时也难免会觉得辛苦,但他觉得年轻,应该做一些有挑战性的工作,这样的人生才有意义。“更何况,怀揣着梦想做事,就算再辛苦也值得呀!”他坦然地说道。

  毕业回老家是唯一出路

  相比孙同学而言,同样是四川大学20xx年毕业的刘同学,他的就业之路就走的十分坎坷。刘同学家住重庆,今年23岁,就读于川大国际经济与贸易专业。刚进大学的他,一直认为毕业离自己还太远,于是,一有时间就看小说,不去上课,一天24小时,差不多有18个小时都在看小说,这样的生活持续了四年。

  由于经常性的缺课,导致他临近毕业都还有一门考试没过,对于是否能够如期毕业,刘同学显得有些担忧。3、4月份,很多的同学开始奔赴各种招聘会,而他因为担心自己可能拿不了毕业证,又害怕没有企业能够看中自己,于是就干脆放弃了找工作,继续沉迷于看小说,以消极逃避的方式来面对毕业现实。

  6月份,班上的很多同学都已经确定了自己的工作,刘同学显得有点着急,于是抱着一种试一试的心态,毫无准备的他胡乱的投了几份简历,目前还没有回音,他的工作也迟迟没有着落。对于自己目前的状况,刘同学很后悔当初没有珍惜好自己的大学时光,没有提前为自己的就业做准备,“如果毕业之后还是没有找到工作,那就只有回老家了,我现在最大的希望就是能够顺利毕业。”刘同学无奈地说道。

  点评

  “当代大学生一定要转变观念,要学会自我学习、自我管理、自我约束,要思考社会需要什么人才和自己的求职目标是什么,提前做好职业规划尤为重要。”四川师范大学招生就业处副处长庄开明说道。据介绍,很多的大学从学生进校开始,就开设了一些职业规划课程和讲座,但是很多的学生不积极主动配合学校的教学模式,在进入大学之后,对学习就变得很松懈、不重视。

  同时,很多的大学生对于职业规划的认识很表面,不够透彻,总觉得才进入大学,就业找工作离自己都还太远,不去规划自己的就业方向和求职目标。作为大学生,一定要转变对于职业规划观念的认识,充分利用在校时间完成好学业目标,同时不断提升各方面的职业能力,尽早的为就业做准备。

  此外,庄开明强调,作为家长也应该对社会有一个正确而全面的认识,从而对孩子进行正确的引导,增强孩子的独立思维能力和决策能力。让孩子自己主动设计自己的职业规划,而不要强加太多家长的愿望于孩子的就业。

大学生职业规划 篇4

  信息院团委在南校区电影院召开创新创业规划大会。院团委贺加贝老师为学院05级全体同学做了学习和 职业规划 的辅导。

  贺老师首先总结了全体大二学生在上大学后已经历的三个阶段:第一阶段——憧憬,在这段时期内同学们对自己的大学生活有很多期待和向往,对自己的将来充满信心;第二阶段——迷惘,同学们在这段时间内逐渐地开始失去明确的学习目标,不知道自己需要什么;第三阶段——重建,在这段时期里同学们开始重新建立起自己的学习目标,将来在各自事业上的发展程度主要决定于此阶段。

  随后,为了让同学们在重建阶段对自己目前的学习生活和将来的职业生涯规划做出正确的选择,贺老师提出了以下几条建议:一是寻找一个专业上的导师并在日常学习生活中多和老师交流;二是在自己将来打算从事的行业的领域内为自己确立一个人生的榜样;三是为自己找一个“职场贵人”并向其请教成功的经验;四是找一个能够引导自己的学长,多听听他的经验和教训;五是在本学期结束前在网络上做一个专业调研,增加对自己专业的了解;六是对自己感兴趣的企业进行一次采访,以便使自己对该企业的环境、发展战略、部门设置和所需要的 人才 类型有所了解;七是访问一个合格的就业指导人,向其咨询一下职业生涯规划方面的问题;八是与志同道合的人组成一个学习小组并在学习中培养自己的团队精神和协调意识;九是为自己建立一个人事档案并记入自己上大学后认识的各个层次上的人;十是建立一个成长笔记,记录下自己在不同时期的 职业规划 和自己为之做出的努力;十一是在本学期结束前在考研和就业这两者中做出自己的选择。

  最后,贺老师鼓励同学们积极响应我校建设高水平创新型大学的号召,多多参与社会实践活动,不断提高科研创新能力,增强自己的核心竞争力。

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