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大学生职业规划

时间:2021-02-27 12:47:53 职业规划 我要投稿

关于大学生职业规划范文6篇

  指缝很宽,时间太瘦,悄悄从指缝间溜走,我们又将会有新的际遇,这也意味着,需要开始写职业规划了。职业规划怎么写才能切实有效地帮助到自己将来的发展呢?以下是小编精心整理的大学生职业规划6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于大学生职业规划范文6篇

大学生职业规划 篇1

  一、概述

  时间:20xx――20xx

  美好愿望:事业有成,家庭幸福

  职业方向:项目经理

  总体目标:完成本科的学习,在工作岗位上攒足经验,争取拿到注册资格证书,成为高层管理者。

  已进行情况:正在完成本科学业,努力学习专业知识,培养较强的交际及组织协调能力,为今后十年的规划打好坚固的基础。

  二.社会环境规划和职业分析(十年规划)

  1、社会一般环境:

  中国政治稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头,加入WTO后,会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门

  2、职业特殊社会环境:项目经理是企业法人代表在项目上的全权委托代理人。在企业内部,项目经理是项目实施全过程全部工作的总负责人,对外可以作为企业法人的代表在授权范围内负责、处理各项事务,因此项目经理是项目实施最高责任者和组织者

  三.行业环境分析

  行业分析:土木工程是人类在地球上从事的一项巨大的古老的工程技术活动,随着社会科学技术,经济,文化等各方面的不断发展,它在新世纪必将面临许多新兴的事物和挑战大学生职业规划计划实施方案大学生职业规划计划实施方案。从市场的需求来说,目前中国的基础建设正在兴起,大跨结构、超高层的项目纷纷立项建设,在未来几十年内这种局面不会有太大变化。这就需要大量高素质的建设人才参与其中。同时我国目前的建设管理水平非常落伍,当前急需一批能够提高建设管理水平的人才。

  四.个人分析与角色建议

  1.个人分析:

  (1)自身现状:英语水平出众,能流利沟通;法律专业扎实,精通管理知识;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达流畅;在大学期间长期担任学生干部,有较强的组织协调能力;有很强的学习愿望和能力。

  (2)性格、特长、爱好:

  本人性格开朗,积极乐观,善于与人沟通/交流,有很强的语言表达能力以及较强的亲和力,善于学习,热爱思考,思维敏捷,表达流畅。

  2.角色建议(周围的人给自己的评价及建议):

  父母:“要不断学习,能力要强”;“工作要努力,有发展,要在大城市,方便我们退休后搬来一起居住生活。

  母亲:工作要上进 ,婚姻不要误。

  老师:“聪明、有上进心、单纯、乖巧,缺乏社会经验”

  同学:“有较强的工作能力”,“适合做白领”

  五.职业目标分解与组合

  职业目标:全国一级注册项目经理

  学历目标:硕士研究生

  能力目标:自信、奋进、精力充沛和善

  于沟通,而且还要具备广泛的管理技能和本专业的专业技术与技能,只能全面发展了大学生职业规划计划实施方案职业规划。

  经济目标:20xx――20xx年薪5万,20xx――20xx年薪15万

  六.成功标准

  我的成功标准是:我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。

  只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。

  为了家庭牺牲职业目标的实现,我认为是可以理解的。在28岁之前一定要有自己的家庭。

大学生职业规划 篇2

  自我分析:

  1.自己兴趣爱好大盘点:

  喜欢聊天、听音乐、看电影,喜欢能让自己静下心来的工作环境,我喜欢规划自己的生活。不喜欢机械性重复的工作,也不喜欢没有计划没有收获的忙乱,不喜欢应酬和刻意的事情。最喜欢的名句:只要笑一笑,没有什么事情过不了

  2.自己优势盘点:

  工作投入,勇于承担责任,具备高尚的职业道德;做事贯彻始终,细心,准确无误,讲求秩序与和谐;工作任劳任怨,务实,有良好的耐心;工作中,温和,融通,理解别人的感受,不遗余力的支持同事;

  3.自己劣势盘点:

  很难全面观察问题,以及很难有准确的预见性;过于小心,容易劳累过度;不太懂得安排娱乐和放松来缓解压力;不善于用非常规思路思考问题,逻辑思维不够缜密;英语水平有待提高;质疑精神不足;写作水平需要提高;乐于奉献,甘愿做幕后人物。

  4.自己的优点盘点:

  平易近人,有亲和力;有强烈的责任感;耐心且细心,积极上进;健全的、乐观的人生观;懂得为别人着想,能认真倾听别人的心事;做事仔细认真、踏实,友善待人,做事锲而不舍,勤于思考,考虑问题全面。

  5.自己缺点盘点:

  性格内向,交际能力较差,不擅长与别人沟通,表达能力较差;过于执着偏固执,胆小,思想上属保守派;缺乏自信心和冒险精神,积极主动性不够;在新的环境中感到不自在;心理素质差,不能够应对多种突发事件;不善于与他人合作,对事情的了解不够深入,较依赖同伴;创新精神有待加强;注意力容易游移,缺乏足够的耐心

  所谓江山易改,本性难移。有时多愁善感,没有成大器的气质和个性,且害怕别人在背后评论自己。内向并非全是缺点,使我少一份张扬,多一点内敛,但可相应加强与他人的交流沟通,积极参加各种场合各项有益的活动,使自己多一份自信、激扬,少一份沉默、怯场。虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大的亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。

  2、学习能力:

  优势:刻苦,积极进取,乐观向上。

  弱势:工作、学习有些保守,学习速度较慢;口头表达能力差;创新能力有待提高。

  3、工作态度:对工作执着上进的程度

  优势:做事认真、踏实,待人真诚,生活态度积极,善于发现事物和环境积极的一面, 优势因素;精力旺盛、热情、性情平和、乐于助人忠诚、责任心很强,工作和生活井然有序,有责任心、爱心,并且喜欢工作;心思细腻,考虑问题比较细致、周到,做事时不拖拉,能够雷厉风行。

  弱势:竞争意识不强,冒险精神不够,对环境资源的利用不够主动,也就是快速适应环境的能力不够;作决定的时候容易犹豫不决。工作中过于讲究完美,有时因急于迎接新挑战,在准备不够充分的情况下开始工作;过于重视别人对自己提出的意见。

  期望在工作中能够独立工作、独立决策,而且能够发挥自己的责任感、自主性,而且能够以自我监督的形式使工作计划顺利进行。期望工作的内容是能够给予别人帮助,并希望在这样的职位上同事之间关系融洽,大家都有积极的道德观念和社会服务意识。

  4、与人交往能力:

  优势:乐于助人;民主的人际关系;亲切、和蔼、平易近人

  弱势:对应酬不感兴趣。

  自我小结:

  我的职业倾向属于社会型(S),人格特征:主要是乐于助人、有责任心、热情、开朗、友好、善良、易于合作。

  MBTI职业性格类型测试我的性格类型倾向是 ISTJ (内向 触觉 思考 判断)

  字母对应维度倾向

  (E)外向 (I)内向

  (N)直觉 (S)触觉

  (F)情感 (T)思考

  (J)判断 (P)知觉

  我的职业特征:

  我的性格属于职场模范类型,典型特点是低调、奉献、责任、实干。内向、安静、谨慎,依靠现实和实在的眼光观察认识世界,关注细节,以人为本,乐于奉献,有同情心,关心别人的感受,喜欢在有规则、秩序的方式下生活。

大学生职业规划 篇3

  大学生职业规划设计一般包括以下四个时期:

  ⑴大学一年级:收集信息。

  学业方面:和辅导员计划学习课程;参与小组项目或研究。

  择业方面:在就业中心注册,了解就业中心资源,与职业咨询师接触;通过测试和问卷,了解感兴趣的专业领域和职业选择;和高年级学生或系里了解不同的专业和相关的职业;学习写简历,寻找暑期实习。

  社会活动方面:参加协会或俱乐部活动;休闲时间,和朋友在一起。

  ⑵大学二年级:探索职业选择。

  学业方面:选择专业前了解各专业的信息;积极的去认识一些老师、教授;取得一个好的学业成绩;加强计算机使用能力。

  择业方面:与职业咨询师评估和确定职业目标;更新修改简历;发展专业技能,做与职业目标相关的实习或研究项目;暑期实习工作。

  社会活动方面:参加或组织协会或俱乐部;参加学校运动队;认识来自其他国家的学生。

  ⑶大学三年级:获取经验。

  学业方面:选择学习其他专业或双学位,拓展职业选择;参加行业的'讨论会;成为行业的学生会员;加强计算机使用能力。

  择业方面:和职业咨询师见面,确定兴趣、目标和价值观;准备考研或工作,留意考研信息和讲座;准备校园招聘;参加实习就业招聘会;留意就业中心的实习、工作机会。

  社会活动方面:参加协会或俱乐部活动;业余休闲,多和朋友在一起。

  ⑷大学四年级:做出决定。

  学业方面:积极的去认识一些老师、教授,最

  后选择专业,申请研究生;取得一个好的学业成绩;加强计算机使用能力。

  择业方面:分析总结四年来获得的经历,确认强项和技能,以及与职业相关的价值观;更新简历,参加就业技巧和面试技巧的培训;实际练习应聘技巧,并进行模拟录像面试;与亲朋好友和老师建立关系,抓住就业机会;参加校园招聘,同时留意校外招聘信息。

大学生职业规划 篇4

  为了大学生朋友们可以更加深入的了解和领悟职业规划,生涯设计公益网特建立职业规划专题。提供职业规划的定义、职业规划的核心内容、职业规划的方法步骤等内容,以便于大学生制定自己的职业生涯规划书。

  职业规划定义:

  职业规划也称职业生涯设计,它是指一个人对一生的各阶段所从事的工作、职务或职业发展道路进行设计和规划。包括虚则什么职业,在什么组织和地方从事这个职业在这个职业队伍中担任什么角色,在个人一生的发展阶段的职业变更以及为实现职业设计接受的各种教育和培训。

  职业规划必须考虑的因素:

  1、个人自身的因素

  2、所在组织所提供的发展条件的因素

  3、社会环境所给与的支持和制约因素

  职业规划的作用:

  1、确认人生的方向,提供奋斗的策略

  2、突破并塑造清新充实的自我

  3、准确评价个人特点和强项

  4、评估个人目标和现状的差距

  5、准确定位职业方向

  6、重新认识自身的价值并使其增值

  7、发现新的职业机遇

  8、增强职业竟争力

大学生职业规划 篇5

  千辛万苦进入高等学府的同学们,想必对大学生活充满着新鲜和向往。在“压抑”了那么多年之后,终于“扬眉吐气”拥有自由的空间可不令人兴奋吗?进入梦寐以求的“象牙塔”是否就意外着四年之后你能在社会上出人头地呢?大学生活应该怎么利用算是不虚度时光又能享受快乐呢?大学生如何规划才能在四年之后一脚迈入名企、外企或者具备独立创业的能力呢?

  “规划”要以兴趣为原点

  大学不再像中学有老师时刻在后面指导,完全靠的是个人的自觉,有人充分利用了“自由”,做了自己想做也该做的事情,而有人则“滥用”了“自由”,白白浪费了时间。

  值得一提的是,在校园生活所谓的“规划”中,“兴趣”是很重要的一点。能够激励学生参与到各种活动中去的推动力就是兴趣。也只有喜欢、感兴趣,才能投入更多的精力。不要觉得自己的“兴趣”是不务正业,也许未来你会发现,正是你在大学期间培养出来的兴趣爱好,成为了你的职业、你的追求。

  积累人脉,初试经营能力

  大学生活之所以丰富多彩是因为有各种各样的社团,志同道合的人聚到一起,可能比同班同学更有共同语言;而大家齐心协力为了一个目标努力,也更容易结下深厚的友谊。你可以在这里交到不同专业领域的朋友,他们可能将成为你未来很好的人脉积累。

  而能最大化利用资源,同时最大程度的调动你各方面的潜能力的就是自己把社团运作成一个小公司。因为,在社团里操作一个项目的流程,可能就和未来你在企业里完成的项目一样。比如学工商管理的人,可以把课堂上学到的内容在社团里进行实践,更好地掌握诸如团队激励、成本控制等对未来进入职场很重要的内容。在社团里,个人可参与的工种比未来的工作可能更多,培养学生各方面的能力,而且大学更加允许你尝试、允许你出错、并在错误中不断吸取教训。

  大学是性格形成的重要时期,在社团里工作,你可以培养自己的团队协作能力、与人沟通的能力等,在轻松的环境中,你的个性可能正在不知不觉地被塑造着。

  不少企业会在校园举办各类大赛。比如微软、谷歌、百度等企业每年会举行技术类比赛,获胜的选手能获得实习等机会。比如欧莱雅举办的各类商业大赛、SIFE大赛、各类创业比赛等等。这些比赛均需要学生以团队作战,模拟商业环境,让学生在进入企业之前就有一个很好的体验商业项目的机会。有的学生甚至真的拿着获奖项目去找投资,开始自己创业。这些都是很好的经历。这些比起那些所谓的进公司“实习”,更加的能提升你自己的能力。

  因为大学期间不少同学可以通过家人或者学校安排的机会进入形形色色的企业做实习,但大多数实习只是走过场,同学不能接触到实习单位的核心业务流程,更无法从中得到职业能力的有效提升。因为企业不了解同学的职业能力状况害怕因为同学能力不足等原因给企业带来损失。而且每一年国家为了缓解部分大学生就业的压力给许多企业都分配了提供实习机会的指标,这可能造成的情况就是企业只是为了完成国家有关部门派发下来的指标任务而走形式,对来实习的大学生不闻不问。对学生而言,只是进去打打杂,更多的时候是无所事事的浪费时间。反而不如学校的这些具有实操意义的项目策划得到的锻炼要多。

  这些经历锻炼了你与人沟通的能力,也丰富了你的阅历。你不怕失败,想尽情体验,积累经验,如果再长大一些,可能就会有种种顾虑,还不如趁着年轻多参与。虽然看着事情多,但只要合理安排,提高效率,每个人都能变成“三头六臂”。

  作为大学生真的很幸福,因为有各种尝试的机会;大学生活不能像中学里只要读书,也不能打打游戏浪费时间,要珍惜这几年的时间。

大学生职业规划 篇6

  一、知己――个人篇

  (一)个人基本资料:

  毕业院校:广东金融学院

  专业:国际金融

  学历:大专

  (二)进行人才测试前心目中的最理想职业(按顺序):

  1、电信、网络、IT企业、影视娱乐的创业人

  2、电信、网络、IT企业、影视娱乐的营销管理人员

  3、银行金融行业的营销管理人员

  (三)人才测评结果

  1、职业规划测评结果

  职业人格类型顺序:管理型(9分)社会型(7分)艺术型(5分)研究型(5分)常规型(3分)实际型(2分)

  个人风格概述:支配的,乐观的,冒险的,自我显示的,自信的,精力旺盛的,好发表意见和见解的,不易被人支配的,喜欢管理别人。

  职业个性特征:善于令辞,尤其适合做推销工作和领导工作。积极热情,富冒险精神,自信。喜欢争辩力求别人接受自己的观点。缺乏从事精细工作的耐心,不喜欢那些需要长期智力劳动的工作。

  适合的职业特征:从事需要胆略、冒风险且承担责任的活动。喜欢从事领导及企业性质的职业。

  适合的职业概述(举出部分):保险销售代理,报刊管理员,采购管理员,餐馆经理,地产管理员,饭店经理,房屋管理员,服务经理,销售代表,顾问,广告管理员,广告经理,广告商,广告销售代理。

  2、综合素质测评结果

  职业能力水平:言语能力(6分)数理能力(9分)推理能力(8分)资料分析能力(2分)人文素质(7分)

  个性风格及特征概述:通常扮演一个“指挥者”。希望控制生活与工作环境,会努力取得并保有掌控他人的权力。很自信。

  价值追求:享用权力,能够突破与改革,能力眼光受到肯定,不受环境的拘束。

  能力优势:善于领导统御,有自信的决策者,凭少许资讯即可当机立断,热爱挑战。

  适合的职场特点:没有兴趣从事一成不变的工作,没有耐性循着僵硬的管道升迁,乐于挑战的开创者,不安于室的企业家。

  适合从事的职业(举出部分):高阶主管,老板,个人工作室,有权有实的领导人,业务代表,创业家。

  3、职业能力倾向测评结果

  由于结果项较繁多,在此仅作简单的综述。

  除了动手能力一项为2分之外,其他大部分为8、9分,少部分为7分。

  在职业适应性方面,除了工艺制作为不适合之外,其他为基本上适合,其中新闻编辑为很适合。

  4、职业价值观测评结果

  职业价值观类型(按得分顺序排列):经营取向(6分)自我实现取向(6分)才能取向(6分)支配取向(5分)自尊取向(3分)自由取向(3

  分)家庭取向(3分)志愿取向(3分)经济取向(1分)

  在此列出得分前三的类型:

  (1)经营取向:

  工作优势在于:独立性强,主动行动,有强烈的成就动机

  工作劣势在于:较主观,可能比较固执

  (2)自我实现取向:

  工作优势在于:重视他人感受与价值,做事目标明确,有强烈的发展、提升意识

  工作劣势在于:可能不够客观,对自身利益考虑不够,有时过于敏感

  (3)才能取向

  工作优势在于:有专项才能,思维活跃,多有创意,学识广博,乐于助人

  工作劣势在于:可能表现得较自负,有时不够合群,自我,有时可能不能顾全大局

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