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职业规划职业规划

时间:2021-03-04 12:28:25 职业规划 我要投稿

【精华】职业规划职业规划范文锦集7篇

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又将告一段落了,我们又将迎来全新的工作和生活,现在这个时候,你会有怎样的职业规划呢?那么如何做出一份高质量的职业规划呢?以下是小编精心整理的职业规划职业规划8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】职业规划职业规划范文锦集7篇

职业规划职业规划 篇1

  一、无论你现在或将来从事的职业是什么,对职业要负责这一点切切不可忘记。

  简言之,就像一名牙科医生对他医治的患者要负责那样,你一定要对自己的职业认真敬业,勇承重担,兢兢业业,恪守职德。

  二、切记和谐融洽的人际关系非常重要。

  实际证明与同事间人事关系融洽将使工作效率倍增。

  三、要优化你的交际技能。

  优良的交际技能可为你谋职就业提高成功几率。如美国硅谷科园区的许多高技术公司在聘人时不仅考察技术,同时还考察受聘者的交际技能,成功受聘者的做法是在听对方说话时要认真努力去理解对方话语含义,此后再解释自己的有关见解。

  四、要善于发现变化并适应变化。

  不管周围环境及你人生某一阶段出现何样的变化,你都应该善于发现其中的各种机遇并驾驭这些机遇。

  五、要灵活。

  未来时代的工作者们可能必须要经常转换职业角色,这就是说你要善于灵活地从一个角色迅速转换到另一个角色,方能适应时代环境的变化。

  六、要善于学用新技术。

  或许你想当一名作家,但在当今时代作家欲获成功也必须不断学用并掌握新技术技能才行,比如作家必须同时成为一名计算机文字处理员,打字员,网上发行员才能获得成功。

  七、要舍得花钱花时间学习各种指南性知识简介。

  目前各大学、社会研究机构、其他组织开办了各式各样的实用性半日一日或二日即可学完的知识简介科目,这些科目你可试学,若试学后觉得自我感觉良好,学后大有实用价值,那么不妨再深入学下去,这类指南性知识简介科目的试学可能是预探新领域内"水深度"的最简便易行之方法。

  八、摒弃各种错误观念。

  当你考虑某新职业或新产业时,观念一定要更新,以防被错误思维误导。

  九、选择就业单位时事前应多做摸底研究。

  十、要不断开拓进取、不断开发新技能。

  一个复合的社会将不仅需求专业化知识,同时还需求通用化及灵活式技能。换句话说,为你未来职业考虑,你绝不应只"低头拉车"专心研究某一种专业知识,你还应同时"抬头看路"看看这种专业知识在未来社会是否还将为人们所需求。一般说来,以长远眼光看问题,多掌握几种技能要比只精通一门狭窄专业知识更有前景。

职业规划职业规划 篇2

  近年来,职业生涯规划这一概念逐渐“火”了起来,不仅高中生,大学生,甚至工作十几年的人也开始考虑对自己进行理性的职业生涯规划与设计,并求助于一些职业咨询公司、应用一些专业的工具来辅助进行职业生涯设计。但他们面临两个问题:首先,国内职业咨询人员层次不一,许多人根本没有心理学相关知识,应用的测评工具也五花八门,例如有的公司甚至应用卡特尔16PF,加州青年人性格问卷,甚至智商、动手能力等测评工具辅助进行职业规划。其次,聘请专业的职业咨询师费用比较高,超出了许多大学生能够随的范围。许多人,尤其是大学生,不得不考虑自己进行职业生涯规划,但这样更需要借助一些心理测量工具对自己进行深入的剖析。

  在这种情况下,应该如何选择相关工具辅助自己进行职业生涯设计呢

  其实,不同的心理测量工具有不同的应用目的,例如:卡特尔16PF、加州青年人性格问卷是人格个性的测量,瑞文推理是逻辑推理能力测验。真正为职业生涯开发而编制的心理测量非常少,目前国外的成名理论只有三种:

  Holland的职业兴趣理论——强调兴趣与职业的匹配

  Myers-Brigs的人格理论——强调职业与性格的吻合

  Edgar Schein的职业锚理论——强调价值观、能力及兴趣,甚至个性的融合

  一、职业兴趣(又称职业倾向)测验

  霍兰德是美国著名的职业生涯指导专家。他强调:同一类型的人与同一类型的职业互相结合,才能达到适应状态。而“人”在一生,面临着许多职业的选择、工作的选择、职位的选择、甚至具体项目的选择,这些选择是否能与其类型相匹配,自然也是影响其成功的重要因素。

  例如倾向与“人”共事并且在该方面颇具技巧的人能在于他人的交往中获得乐趣,并且喜欢人际交往中的领导、劝说、教导或咨询等事务;对“数据”王国颇感兴趣并具备一定才能的人倾向与通过词语和符号表达出来的数字和抽象概念打交道;喜欢实用机器、工具、器械的个人则属于喜欢“事物”的人,他们喜欢在实际的物理环境中解决问题。喜欢观念的人可以从事抽象的、利用想象的工作。

  根据霍兰德理论,职业兴趣分为六种类型,每个人都归属于职业兴趣中的一种或几种类型。如下:

  社会型:

  共同特征:喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系,比较看重社会义务和社会道德。

  典型职业:喜欢要求与人打交道的工作,能够不断结交新的朋友,从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务,并具备相应能力。如:教育工作者(教师、教育行政人员),社会工作者(咨询人员、公关人员)。

  企业型:

  共同特征:追求权力、权威和物质财富,具有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心/抱负。为人务实,习惯以利益得失,权利、地位、金钱等来衡量做事的价值,做事有较强的目的性。

  典型职业:喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和领导才能,以实现机构、政治/社会及经济目标的工作,并具备相应的能力。如:项目经理、销售人员,营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师

  常规型:

  共同特点:尊重权威和规章制度,喜欢按计划办事,细心、有条理,习惯接受他人的指挥和领导,自己不谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情况,通常较为谨慎和保守,缺乏创造性,不喜欢冒险和竞争,富有自我牺牲精神。

  典型职业:喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理,具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业,并具备相应能力。如:秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员

  实际型:

  共同特点:愿意使用工具从事操作性工作,动手能力强,做事手脚灵活,动作协调。偏好于具体任务,不善言辞,做事保守,较为谦虚。缺乏社交能力,通常喜欢独立做事。

  典型职业:喜欢使用工具、机器,需要基本操作技能的工作。要求具备机械方面才能、体力、或从事与物件、机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣,并具备相应能力。如:技术性职业(计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工),技能性职业(木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳动

  调研型:

  共同特点:思想家而非实干家,抽象思维能力强,求知欲强,肯动脑,善思考,不愿动手。喜欢独立的和富有创造性的工作。知识渊博,有学识才能,不善于领导他人。考虑问题理性,做事喜欢精确,喜欢逻辑分析和推理,不断探讨未知的领域。

  典型职业:喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务,要求具备智力或分析才能,并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的工作,并具备相应的能力。

  如:科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员

  艺术型:

  共同特点:有创造力,乐于创造新颖、与众不同的成果,渴望表现自己的个性,实现自身的价值。做事理想化,追求完美,不重实际。具有一定的艺术才能和个性。善于表达、怀旧、心态较为复杂。

  典型职业:喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉,并将其用于语言、行为、声音、颜色和形式的审美、思索和感受,具备相应的能力。不善于事务性工作。

  如:艺术方面(演员、导演、艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、广告制作人)音乐方面(歌唱家、作曲家、乐队指挥)文学方面(小说家、诗人、剧作家

  根据Holland的理论:一个人的职业兴趣会影响到职业的适宜度。当他从事的职业与其兴趣相吻合时,就可能发挥出能力,容易做出成就;反之可能导致其原有才能的浪费,或者必须付出更大的努力才能成功。

  在长期的职业生涯过程中,“职业兴趣”并非一成不变的,例如:一个在管理岗位上工作了10年的管理人员,他的职业兴趣一般都是“企业”倾向。实事上,许多成功人士在做着与职业兴趣偏离的工作。当然,我们做与自己“职业兴趣”吻合度高的工作,可能工作更快乐,更容易发挥出自己的能力。

  北森咨询师杜若建议:对学生和工作经验较少的人,可以将Holland的职业兴趣测试作为一种工具来帮助自己进行职业生涯设计,可以更容易发挥出自己的能力。但对有较多工作经验的人而言,其价值观、人格全面形成,而且有一些行业的经验,在职业选择时就不应该仅仅从职业兴趣一个方面进行考虑。

  二、MBTI人格理论

  MBTI以瑞士著名心理学家Carl G。 Jung(卡尔。容格)的心理类型理论为基础,后经两位作者,母亲Katharine Cook Briggs与女儿Isabel Briggs Myers研究并发展了前者的理论并把卡尔。容格的理论深入浅出地变成了一个工具。并广泛地应用于职业发展、职业咨询、团队建议、婚姻教育等方面,是目前国际上应用最广的人才测评理论。

  它通过了解人们在做事、获取信息、决策等方面的偏好来从四个角度对人进行分析,用字母代表如下:

  精力支配:外向E ——内向

  认识世界:感觉S ——直觉

  判断事物:思维T ——情感

  生活态度:判断J ——知觉

  其中两两组合,可以组合成16种人格类型。实际上这16种类型又归于四个大类之中,在此我们将四个大类型筛选,并总结如下:

  SJ型:忠诚的监护人

  具有SJ偏爱的人他们的共性是有很强的责任心与事业心,他们忠诚、按时完成任务,推崇安全、礼议、规则和服从,他们被一种服务于社会需要的强烈动机所驱使。他们坚定、尊重权威、等级制度,持保守的价值观。他们充当着保护者、管理员、稳压器、监护人的角色。大约有50%左右SJ偏爱的人为政府部门及军事部门的职务所吸引,并且显现出卓越成就。其中在美国执政过的41位总统中有20位是SJ偏爱的人。

  SP型— 天才的艺术家

  有SP偏好的人有冒险精神,反应灵敏,在任何要求技巧性强的领域中游刃有余,他们常常被认为是喜欢活在危险边缘寻找刺激的人。

  他们为行动,冲动和享受现在而活着:约有60%左右sp偏好的人喜欢艺术、娱乐、体育和文学,他们被称赞为天才的艺术家。

  我们熟息的歌星麦当娜、兰球魔术师约翰逊、音乐大师莫扎特等都是具有SP性格特点的例子。

  NT—科学家、思想家的摇篮

  达尔文、牛顿、爱迪生、瓦特这些发明家、科学家你一定不陌生吧

  NT偏爱的人有着天生好奇心,喜欢梦想,有独创性、创造力、洞察力、有兴趣获得新知识,有极强的分析问题、解决问题的能力。他们是独立的、理性的、有能力的人。

  人们称NT是思想家、科学家的摇篮,大多数NT类型的人喜欢物理、研究、管理、电脑、法律、金融、工程等理论性和技术性强的工作。

  NF — 理想主义者、精神领袖

  NF偏爱的人在精神上有极强的哲理性,他们善于言辩、充满活力、有感染力、能影响他人的价值观并鼓舞其激情。他们帮助别人成长和进步,具有煽动性,被称为传播者和催化剂。

  约有一半的人在教育界、文学界、宗教界、咨询界以及心理学、文学、美术和音乐等行业显示着他们的非凡成就。

  大部分人在二十岁以后会形成稳定的MBTI人格,从此便很难变化。MBTI的人格会随着年龄的增加、经验的丰富逐步发展完善。根据MBTI的理论,对于MBTI中任何类型的人而言,均有相应的优点和缺点,适合自己的工作环境,适合自己的岗位特质。使用MBTI进行职业生涯开发的关键在于如何将个人的人格特点与职业特点进行结合。

  MBTI理论注重的不是工作本身,而是工作的内容,例如:对于ENTJ型的人而言,并不能说他适合,或不适合做总经理助理,关健在于总经理助理这一职位是能否让ENTJ型的人领导、掌管、组织和完善一个机构的运行体系,以便让它有效运转并达到计划目标、能否让ENTJ型的人从事长期计划的设计,创造性的解决问题,对各种各样的问题提出创造性而合乎逻辑的办法等。

  北森咨询师朱杨开建议:对于大学及大学毕业生应该采用MBTI而不是职业兴趣来辅助进行职业生涯设计,它不仅可以提供适合的岗位、适合的岗位特质,工作环境,而且可以提出优缺点及并给出发展建议。

职业规划职业规划 篇3

  身边的朋友五个人里面总有那么两三个在考虑换工作,而五个人全部都在时刻琢磨着目前的工作是否真正适合自己。但是,对于改变职业这个棘手的问题,其 实我们很多人并不具备系统化思考的能力。因此,我们需要一种简单有效的方式,一种能够和现代工作环境及个人需求协调的方式来解决这个问题。

  既然以一己之力难以改变整体大环境,那么就必须不断评估及尝试改变自己的“商业模式”,以全新的思考方式来指导规划我们的人生。“商业模式”……嗯,这个词儿挺耳熟的,可它到底指的是什么呢?

  用最简单的经济学来解释,商业模式指的是一个组织在财务上维持自给自足的方式。事实上你完全可以把自己视为只有一个人参与经营的企业,个人商业模式描述的便是你应该通过哪种方式来调动全部才智天赋,以实现个人发展及职业发展的完美结合。

  在画布上尽情描绘自己

  商业模式有九大组织模块,用绘图的方式来说明,一个企业的所有运行机制就一目了然了。那么运用到分析个人职业方面,我们有必要首先把九大模块换一个角度进行重新解读。

  那么下面就请准备好纸、笔和即时贴,我们马上要学习的是如何创建你的个人商业模式。

  请看下面的“商业个人模式画布”,以“核心资源”为例,我们可以来看看每个模块分析的全过程。

  组 织机构可以汇集大量的人力、财力、实物和知识资产,但是,作为个人我们掌握的资源往往非常有限,只能依靠自己的力量。你的个人核心资源主要有两方面,一是 “我是谁”,具体来说包括你的兴趣、技能和个性;二是“我拥有什么”,具体来说包括你的知识、经验、人际关系,以及其他有形和无形的资源或资产。

  你的兴趣是指那些能让你感到兴奋的事物,这一点或许是你最宝贵的资源,因为兴趣是催生职业满足感的动力。你可以在表内“核心资源”部分列出最感兴趣的方面。

  技 能是你的第二大资源,它也包括两方面:能力与技术。能力是指你与生俱来的天赋,即做起来比别人感到轻松的事情,如空间感知能力、人际沟通能力和机械应用能 力;与此相反,技术是指后天习得的能力,通过大量实践和学习最终熟能生巧的能力,如护理、财务分析、建筑施工、计算机编程等方面的能力。

  个性是体现你内在个人特征的因素,也是属于你的一项资源。你可以试着描述一下自己是什么样的人,比方说情商高、勤奋刻苦、性格开朗、遇事冷静、镇定自若、深思熟虑、精力充沛、关注细节等。

  当然,“我是谁”这个命题包括的不只是兴趣、技能和个性这三个方面,它还包括价值观、智力水平、幽默感、教育程度、人生目的等诸多内容。

  基本上,“我拥有什么”这个概念包括有形和无形两类资源。例如,如果你喜欢在网上结识朋友,可以在表内写下“人脉广泛”。同样,你还可以说明自己行业经验丰富、职业声誉良好、在某个领域担任过领导职位、出版过作品或拥有知识产权等。

  最后,你可以列出有利于职业发展的个人有形资产,如车辆、工具、服装,以及可用于职业投资的存款或实物资产。

  在下面的案例研究1 中,安娜贝勒·斯林格伦德通过深度审视自己的核心资源,从被迫终止医生生涯的低谷中漂亮地实现了反转。

  五步操作法重设个人商业模式

  把九个模块依次分析透彻之后,你需要问问自己:“我是谁”,“我的人生目标是什么”,给自己一个清晰而满意的定位,然后做好调整自己的准备,重新设计你的个人版商业模式。

  这里有一个五步操作法,能指导你逐步完成新的画布。

  案例研究1

  核心资源

  关键词:你就是自己的资源

  个人信息:医生

  安娜贝勒·斯林格伦德是一位致力于儿科病治疗和研究的医生,她认为受当今社会的影响,很多年轻患者都认为人生充满了缺陷和危险。为了改变这种观念,安娜贝勒组织了自愿性质的糖尿病儿童马拉松接力赛,她把这次活动命名为“儿童接力”。

  就在比赛开幕前不久,意外突然发生了,安娜贝勒骑车时遇到了严重的事故。后来,马拉松活动如期举行并取得了成功,而且出人意料地吸引了来自企业、政府和媒体的广泛关注,但安娜贝勒受伤后的身体让她已经无法再继续从医了,她的前途似乎一片黯淡。

  没想到的是,企业界和媒体对“儿童接力”活动的兴趣越来越浓厚。安娜贝勒回忆道:“当时我没意识到这是一个改变人生意义的活动,我甚至想到过放弃,但最终还是被挽留了下来。”

  后 来,在论坛成员马利克·波斯特的帮助下安娜贝勒利用画布分析法为“儿童接力”设计了非营利组织商业模式。在审视核心资源时,安娜贝勒好像突然发现了新大 陆。她说:“我意识到应当把自己视为儿童接力最重要的资源之一,我可以通过付出获得这个组织的回报,以前我可从没这么想过。”如今,安娜贝勒已成为非营利 组织“糖尿病儿童接力基金会”的董事。

  案例研究2

  反向推理

  关键词:你就是自己的资源

  个人信息:团队领导

  内特是一位电子工程师,负责为某跨国GPS 软件开发公司设计管理软件。他对这份工作感到很失望,但又不知道是哪里出了问题,于是向商业培训师布鲁斯·黑曾寻求帮助。布鲁斯建议内特试试“反向推理”,先想象一下自己理想中的工作,然后反思现在应该怎样做才能将其实现。

  在具体操作中,布鲁斯让内特编写四个短篇电影场景,每个场景中内特都要和两位专业人士从事一项他感到满意的工作,即内特理想中的工作。

  这些场景揭示的谜底是:内特把自己塑造成一位领导者和团队组织者。更重要的是,每个场景都突出了这样一点——内特对自己团队建设角色的强调远远大于他在行业部门内担任的具体职务。

  通过这种方法,布鲁斯和内特一起“解构”了内特当前和过去的工作经历。他们得出的结论和内特在电影场景中所表达的主题完全吻合,内特真正喜欢从事的是组织和管理团队。他喜欢领导下属,帮助他们从不同的角度思考工作,消除他们在工作过程中遇到的障碍。

  内特的反向推理过程:

  1. 描述经理或领导岗位等理想模式

  2. 描述当前作为技术经理的工作模式

  3. 重新构思个人故事

  4. 对于在开发经理人方面具备国际领先管理技能和声望的客户,确定其需求。

  5. 寻找此类客户就在完成反向推理一个月后,内特加入了通用电气,一家以杰出管理和领导力开发闻名世界的国际企业,……于是他重新定义人生经历,把自己描绘成具有工程知识的管理者而不是具有管理能力的工程师。

  1按照对自己的最新了解设计个人商业模式你已经可以更清楚地回答“我是谁”、“怎样帮助他人”以及“我能帮助谁”等问题了,所以现在可以重新做一张新画布。

  2指出你的软肋你对自己的工作生活哪一点不满意?在画布中圈出感到不满意的模块。比方说,如果你想挣更多的钱,在画布中圈出“收入来源”模块;如果你不喜欢销售但又不得不做,在画布中圈出“关键业务”模块以及其中的“销售”项目。

  3询问诊断性问题通过对自己发问“你的某项重要技能是否应用不足或者未能应用?”“你最重要的客户是谁?”“你能通过不同的渠道提供价值服务吗?”等等针对性问题,找到相应的解决方案,并从中发现潜在的机会。

  4修改模块并评估结果根据自己对上述诊断问题的回答,在九个相应模块里列出要修改的内容,例如,如果你想少做些销售工作,在“我要做什么”一行的“下降”部分写上“销售”。

  5重设商业模式修改完存在问题的模块之后,现在你可以重新绘制画布了。之所以要绘制画布以后再从头修改,这样做并不是瞎折腾—你能从尝试不同的工作方式中最终确定最适合你的那一个。

  用反向推理重建商业模式

  在模块重建过程中,有一种很有效的方法叫做“反向推理”。指的是先构思理想未来,然后反思当下,看要达到这个目标需要做哪些重要工作。

  以案例2 为例,你会发现反向推理的步骤:·设想并绘制理想的个人商业模式·绘制当前职业的商业模式画布·分析当前模式和理想模式之间的差距·逐个对模块进行分析,确定消除上述差距所需的行动。

职业规划职业规划 篇4

  我常常思索着脚下的大地。

  对这块土地也许你会说,这是我们的操场,这是我们的`教学楼,这是我们的书山,我们太熟悉了,每天我们在这里上操、上课、攀登……是的,在大地上有浩瀚的大海、有美丽的湖泊、有迷人的鲜花、有挺拔的大树、还有入云的大厦……

  你们可明白,在宽广的热土上,有多少美丽的梦想在生长,有多少真切的渴望在发芽,还有多少辛勤的背影,一起制作这块土地的3D美图。

  风是大地的歌,花是大地的衣,山川是大地的头颅,江河是大地的血液。

  你看那鹰,飞得再远,也要把影子投向大地;你看那树,长得再高,也要把根须扎进大地;你看那从天上飘来的雪花和雨点,是那样急切地扑向大地的怀抱;看那一座座高楼大厦,越向蓝天伸高,越要在大地上站稳自己牢固的根基。

  我们要培养、要成为有世界眼光有中国灵魂的现代人,要培养、要成为对社会有用的人才,首先必须学会真诚地面对大地。

  面对大地,我们在工作学习上,就不要有丝毫的浮夸和虚假;面对大地,我们在生活中,就应该拥有战胜困难的勇气。朋友们,阳光下,山顶的黄角树在看着你们呢,看着你们在大地上会留下什么样的足迹。

  你的足迹,我的足迹,就是赛德学校的足迹。教学质量、管理效益、校园文化,每一处的用心用力,都让足迹更加厚实而深刻。

  "成功的花,人们只惊羡于它现时的明艳,然而当初它的芽儿浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。"

  当20xx年的《新赛德》握在手中,我分明感觉到大地的厚实。她记载了师生的奋斗与追求、辛劳和汗水;她描绘了大家的希望与追求、今天和明天。我们很真切地明白了脚下的大地,肩头的责任。

  赛德春来早,在赛德这片土地上,让我们铺满坚实的脚印,开满希望的花。

职业规划职业规划 篇5

  对于初入职场的人来讲,他们面临的是职业发展第一阶段——生存期(1-3年),这个阶段是所有人都面临过的阶段,前1—3年是初入职场人的生存期,有些人一年就定位了,有些人时间长一些,每个人的情况是不一样的。

  近两年,大批的90后开始进入职场,这些人有的“啃老”,有的创业,更多的还是“月光”。

  1、如何看待90后“首薪”成了“月光族”现象,这反映了怎样的问题?

  90后“首薪”成了“月光族”收到纷纷热议,我认为这样的现象反映了一下问题:

  (1)目前的消费水平高,生活成本大。刚进入社会的90后大学生如果选择留在一二线城市工作,则生活成本很高。如果以广州为例,生活支出大概需要2300元,其中租房费800元(住的比较偏远)、交通费200元、通信费200元、餐饮费1000元、水电100元等,这算是保守估计,因为平时还需要和朋友聚餐、买衣服,有的还要谈恋爱支出。如果他们的初入职场“首薪”为2500元的话,基本他们自然就成为“月光族”。而且这样的局面不会很短,基本是“月月光”。

  (2)90后持有消费多元化和超前化的特点。目前很多90后他们都是独生子女多,他们从小备受关注和疼爱,“有需求就会被满足”使得他们形成了一些超前消费习惯,因此当他们遇到自己喜欢的东西就会很有冲动,比如苹果三件套,哪怕使用信用卡或借钱都要先用。此外,90后兴趣爱好广泛,电子商务平台也给他们提供了多元选择的便利,他们的生活变得多元,消费自然也就多元。因此超前消费以及不与自己收入匹配的消费也自然就形成了。

  2、刚刚步入职场的人应该如何规划自己的收入,如何理财,才对未来的发展有帮助?对此,有什么建议?

  刚刚初入职场的人出现“月光”是正常的,也是好事。毕竟他们才刚开始工作。因此摆在他们面前的任务是做好理财规划和职业规划。职业发展直接关系收入,收入直接影响消费能力。当一个人的收入够多的时候,他的消费如何如何的奢侈也不会有太多非议。因此对于初入职场的人来说可以这样试试:

  由于目前生活消费水平高,初入职场的人支出高,于是尽可能在能节省的地方去节省,如与人合租、与人一起共饭、与人一起团购······然后尽可能将更多的收入省下来放到投资自己的职业发展上。

  对于初入职场的人来讲,他们面临的是职业发展第一阶段——生存期(1-3年),这个阶段是所有人都面临过的阶段,前1—3年是初入职场人的生存期,有些人一年就定位了,有些人时间长一些,每个人的情况是不一样的。生存期就是你要找一份工作养活自己。但这个阶段很关键,因为这是及早进入定位很关键的基础。因此这个阶段要很勤奋,扩大社交圈子,积累职场人脉,尽可能花钱去参加培训、专业论坛及职业认证等。通过各种学习和交流不断去调整适合自己的职业方向,并进行积累和提高。当有了更被认可的职业能力的时候,个人的职业发展就有了机会,个人的收入也会提高,“月光”自然就会渐渐消失。因为没有人想做“月光族”,但是很多人真没认真想过职业规划。月光族的本质是挣钱少,所以花钱的同时记得留点钱去投资学习和职业进修,做好职业规划,争取职业健康快速发展。

职业规划职业规划 篇6

  今年对我具有特别的意义,因为今年是我的本命年,也是我踏上这个行业的第一年,这是我职业生涯的一个转折点,我对此特别珍惜,尽最大的努力去做好我的工作。通过一年来的不断学习,以及上级领导及同事的帮助,我已经完全融入了公司这个大家庭中,个人的工作技能也有了明显的提高与发挥。虽然工作中还存在这样那样的不足之处,但应该说这一年也付出了不少,也收获了很多,我自己感到成长了,也逐渐成熟稳重了。现就一年的工作情况总结如下:

  一、以踏实的工作态度,按部就班的做好公司的查厂工作

  做好查厂工作是我职责中尤为重要的一项。由于是新厂,公司的查厂工作在接手前几乎是一片空白,必须从零开始准备,包括硬件(车间部份)、软件(行政部份)。在接手前阶段确确实实是辛苦了一把,由于查厂客人居多,从年初至年底客人共进行查厂、评估12次之多,由于各方面资料不足,为了赶工,几乎每天都加班加点工作。在行政方面建立了《厂纪厂规》、《岗位说明书》、《员工培训》、《人事档案》、《消防演习预案》等各项资料,并主持组织了两次大规模的消防演习,这些资料的建立不但是配合查厂工作,而且也完善了行政人事本身的工作。在车间方面建立了《针控管理》、《操作指导书》、《qc品质记录》、《返工记录》、《机器维修保养记录》等等,并对全厂设备进行盘点,做成《生产设备清单》,以便随时查看。与此同时,还依生产需求制作了几十份表格表单,完善了多项记录资料。如查货报告、仓库出入帐、总查记录、;在XX年里,通过各种形式的培训加讲解,让所有的主管对查厂有了深刻的认知,让全体员工了解了查厂的观念,并将所有关查厂的资料汇编成册,按照日常工作去做。通过大家的配合与努力,今年的查厂工作确实得到了有效的改进!当然,还有很多地方须要做得更完善,只要大家按照规定的制度去走,相信明年的工作将会越来越顺利。

  二、尽心尽职,做好公司的电脑、考勤管理

  XX年,我在公司的行政人事管理方面也花了不少时间和心血,由于公司刚刚成立,人事管理没有打好基础,各项制度资料的不健全,加上行政主管与文员的一再更换(共更换主管7人,文员15名之多),所以前期行政工作的大部份工作重任也就落在我肩上了。尤其是人事考勤系统问题,由于最初人为的问题,造成考勤系统一直没有真正应用起来,在今年的5月份起才真正用上系统考勤。

职业规划职业规划 篇7

  陷阱一:专业的冷与热

  在进行职业规划的过程中,了解了自己的性格及爱好之后,就应该尽量去了解专业的内涵、就业方向,而不是一味挤热门。随着大学生就业形势的日趋严峻,如今有一部分高三考生和家长容易盲目跟风,这是不可取的。随着经济社会的快速发展,社会行业逐步细化、整合、交互,冷门专业会逐渐演变成热门专业,反之亦然。特别是近年来随着能源战略、船舶工业振兴计划等被提到国家整体发展战略,与之相关的石油化工、地质地矿、热能动力等传统冷门在逐渐升温。

  复旦大学在20xx年5月份公布了该校20xx届毕业生的就业情况。所谓的冷门专业与热门专业相比,哲学、药学专业不仅有更高比例的继续深造机会,同样,从事热门金融行业也占28%和19%。该校相关老师表示,学校每年的招生专业设置都是经过对专业学科发展情况、就业形势、师资力量等全面评估后确定的,尽可能保证学生培养质量,该校专业绝无冷热之分。

  所以在对自己进行职业规划时,对于专业的考虑必须全面,且要用长远的、发展的眼光来看,不能局限于专业目前的状况。

  陷阱二:专业的实质与面子

  近日,在某省的高校咨询会上,有一部分高三考生和家长表示,由于之前的准备工作不充分,拿着专业目录,望文生义,想当然地填报志愿。一些专业听起来光鲜亮丽,比如金融、管理等,就踊跃填报,而像地质、测绘等专业却不闻不问。

  这种仅从专业的字面意思去填报专业是非常不科学的,也不利于以后的职业规划。

  在选择某一专业的过程中,应该弄清楚这个专业是属于哪一个大类?和它相关的专业有哪些?这个专业的课程有哪些?这个专业的未来前景如何等等。只有当我们深入地了解了专业的内涵、发展方向,才能根据自己的实际情况选择专业,这样我们才有可能将所选择的专业当成自己一生的事业去奋斗。

  比如,环境科学与环境工程专业,名字相似,研究内容却有很大差别。前者是理科专业,主要进行生态环境方面理论的研究,而后者属于工科专业,研究废水、废气、废物的处理,培养工程技术方面的人才。

  通过以上分析我们可以知道,如果仅凭自己的感觉来选择那些听起来响亮的专业,我们根本不可能了解这个专业的发展动向。因此,面对职业规划选择专业时,务必了解专业的实质,不要让这些因素扼杀了你的未来。

  陷阱三:专业不能简单等同于职业

  我们知道,需要从职业规划的角度来进行专业选择,但是有很多高三考生和家长容易把选择专业和选择职业简单地对等起来,认为选择专业就是选择了职业未来,但事实却没那么简单。

  尽管现在很多单位招聘要求有专业背景,但也有大部分职位看重的是个人的沟通能力、学习分析能力,而这些素质各个专业的学生在大学读书期间都可以通过锻炼获得。如管理学,很少有学管理出身的人一毕业就从事管理工作,相反,大多数从事管理的人是有着丰富的实践管理经验。就如一位大学老师所说:你不必想在商界发展而特意选择市场营销或是企业管理专业;你也不必因为选择历史专业而对未来的就业感到迷茫。所以像新闻与记者法学与律师

  教育与老师都不能直接划等号,英语专业的毕业生只要文笔好,具有新闻敏感性也可以当记者,甚至是英语记者。如果考了律师证,也可以当律师。当然,如果对教师行业感兴趣,考取教师资格证同样可以走上讲台。

  所以,考生和家长在做职业规划面对专业选择时,需要从未来职业需求的专业里找到适合自己的专业。从现在起,从职业规划和职业发展的角度去了解自己、分析自己,相信你会创造一片属于自己的美好天空。

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