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打架小学生检讨书

时间:2022-04-13 23:10:14 检讨书 我要投稿

打架小学生检讨书模板合集六篇

  在学习、工作或生活中出现了过错后,为了避免再犯,往往被要求写检讨书来自我检讨,在写检讨书的时候要注意态度要诚恳、端正。快来参考检讨书是怎么写的吧,下面是小编精心整理的打架小学生检讨书6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

打架小学生检讨书模板合集六篇

打架小学生检讨书 篇1

尊敬的老师:

  您好!

  今天,在被您喊去训导我们之后,我回去认真的反思,为自己的行为感到了深深地愧疚和不安,我错了,我不应该帮别人打架。于是我怀着愧疚和懊悔写下了这份检讨书,以表示我再也不打架的决心。回去之后,老师的话一直在我耳边徘徊,严肃的表情也似清晰地出现在我的眼前。

  我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。

  打架,是一件错误的事,老师找我谈过话后,我感到很愧对老师,更愧对自己的家人。刚来到学校的时候,感觉什么都新鲜,而且又没有自己的'父母在身边看管,只是因为还不熟悉环境,但一年过后,就再也管不住自己了。我错了,我不应该打架。这个学期开始后,时不时的打架,不仅让代课老师对我们的印象分减少,而且由于缺课一些知识也没有学到,如果现在不好好反省,认真学习,恐怕学期末的考试都过不了。

  其次自己打架在班级里也带来了不好的影响,由于我一个人的逃课,个人简历有可能造成其它同学的效仿,影响了班级的纪律。我很感谢辅导员找我这次的谈话,它让我认识到自己犯了个多么严重的错误。父母花钱让我们来学校是为了学知识的,而我却用这段美好的时光去玩,实在是愧对自己的父母,也是对自己的不负责任,如果我就这样下去,等到我来到社会的时候发现自己一无所长一定会后悔莫及。所以,我要感谢老师。

  我不想向许多人那样写虚伪的检讨,检讨只是一份死物,改正错误不是靠写检讨,而是靠实际行动!只有真真切切认识到自己的错误,才能改正错误。任何事情都有一个过程,改正错误也有一个过程,而这份检讨将是我的一个监督,一个警钟,监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

打架小学生检讨书 篇2

尊敬的老师:

  您好!

  我和同学在课间的时候,直接由于一些矛盾打了起来,而且还是在教室里面,还好同学也是在教室,也是及时的制止了我们,让我们的打架没有影响到太大,但是这样的行为也是很不好的,被老师您批评,我也是认为是对的,自己的确不该打架。

  课间其实要好好的'休息,为了下一堂课而做好准备,可是我和同学却是由于讨论一些关于游戏的事情,谁也是说服不了谁,然后冲动下,也是动起了手,这样的情况现在回想下真的好不应该的,毕竟这个事情根本就不该去发生,我们的时间花费在这些无关学习上的事情还造成了同学间的友谊出现了矛盾,当然这个事情也是一个当时的诱因,之前也是吵过几次但没有动手,而这次却是动手了,也是为自己的行为而感到很是后悔,我知道自己做的不好也还是让同学们操心,对于打架,回想下,这些原因其实都不是什么理由,而且也是让我和同学的关心变得更加的不好了,在教室里面也是不该去谈论游戏的时间,更多也是该花在学习中才行。

  此次打架,我冲动了,同时也是自己没有去想好做了这个事情有什么后果,其实也是挺严重的,虽然目前来看,彼此也是没有怎么的受伤,但是如果有了这样糟糕的行为,其实以后也是会想着打架来解决一些问题,但终究是没有办法去处理好的,我也是清楚自己的一个状况,学习本来也是不怎么样,经常被老师来说,也是关心我才和我说的,而我却是没有去想过要多一些认真,心思放在学习中,和同学其实并没有什么大的矛盾,也是不该用这样的方式,很伤害同学之间的友谊,而我也是感激其他的同学来拉我们,让我们没有再继续的打下去,那样真的会受伤,也是会让这个事情更加的严重,抱歉让老师您操心,为了我的事情也是浪费了很多的时间。我知道自己做的不对,以后也是要去改变才行。

  对于学习,我的确心思放的不是很足,今后也是要去改才行,并且只有自己做好了该做的事情,也是不会老想着玩游戏,或者聊这些的话题,时间都是放到学习中去才行的,也是要向同学道歉,自己太过于冲动了,今后也是不该打架,和同学也是更要友好的相处,去为了学习多花时间才行。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

打架小学生检讨书 篇3

尊敬的老师:

  您好!

  我要跟您坦白,我就是因为什么原因在课堂上跟xx打起来的。虽然今天在上课的时候打架,我犯了错,但我始终觉得我不是主要错误人,惩罚我可以,但是给xx的惩罚必须比我重,不然即使检讨了,我可能还是会不服气。那老师,我现在来给您讲一下事情的起因吧:

  今天上午第四节课上书法课的时候,老师在上面教好字形结构后,就让我们自己在下面写一下给他检查。然后我们就用毛笔开始练习了,写了一个谢谢的“谢”后,同桌xx看到我的字,就开始在那嘲笑我,说“xx,你的字好丑啊”,“你不会是个傻子吧,这个字又不难,这都不会写”,“xx是个傻子”,一遍骂我的同时,还不停的跟坐在周围的几个同学讲,弄得都在那笑我。更过分的来了,他还从我手里要抢走写字的那张纸,给别人看。我当然就不同意了,原本他在那嘲笑骂我蠢的时候,我就生气了,但是因为练字的作业没写完一会就要交了,所以没理他,现在还要来抢,我就彻底忍不住了,就不让他抢走,还回骂了他有毛病。我不知觉的骂的声音有点大,旁边的人都听到了,可能老师都听到了,他就觉得掉了面子,抓住纸的另一端抢的更用力了,还推了我一把,说“你有种再说一遍啊”。两边都太用力了纸就被扯烂成了两半,看到这种结果,我火气瞬间就上来了,就跟他打起来了,发生的太快,大家都没反应过来,当时桌子都被弄翻了,后面就是书法课老师拉架,后面的.事您就都了,我就不说了。

  老师,我知道,在课堂上大家对的,既不尊重课堂,有没有把老师的面子放在心里……当然,在任何地方大家都是不对的。我已经知道了我自己犯的错,我已经进行了严重而又深刻地自我反省,这段时间一直处在懊悔心情了,老师您就不要生气了,原谅我这一次的错吧。还有,我还要向书法老师道歉,我没有尊重老师,我对不起他。

  但是老师,您现在也知道事情的起因经过,明明是xx他先惹得我,我是受不了才动手的,所以要处罚的话,他的处罚必须比我重,不然我是不会接受对我的惩罚的,而且他还必须向我先道歉才行。

  以上,先不谈他的事,希望老师能够看在我这份检讨写的这么真实的份上,能够原谅我。

此致

敬礼!

检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

打架小学生检讨书 篇4

尊敬的领导:

  您好!

  团结友爱的同学关系与稳定和谐的教室环境对于学习效率的提升自然是有益的,但因为些许的矛盾便破坏这份来之不易的和谐无疑是种愚蠢的做法,实际上自己前段时间和同学在教室打架的事情的确让老师感到非常难堪,尽管打架的双方都没有受伤也要进行严厉的批评才能认识到这种做法的错误性,因此我深刻检讨了自己在教室打架的过失并希望能够得到老师的谅解。

  尽管以往老师并没有在学习成绩上面给予我们太大的压力,但是我知道老师希望每个学生都能够遵守教室的相关规定并保持团结友爱的作风,若是我们能够在纪律方面让老师省心一些的话无疑能够创造良好的学习环境,然而现如今仅因为些许的矛盾便弃纪律而不顾导致了打架的结果,尽管当时控制不住情绪的自己做出了和同学在教室大打出手的决定,但是事后的反思不禁令我为当时打架的做法感到羞愧无比,好歹接受过好几年的教育又怎能使用如此粗鲁且愚蠢的方法来解决同学之间的'矛盾。

  细细思考便能明白在教室打架究竟会带来怎样的坏处,尤其是人多的情况下进行打架很容易为其他同学的学习造成不利的影响,而且无论是课桌的桌角还是讲台的台阶都容易使我们打架的时候受伤,若是不小心导致矛盾激化的话还可能使用笔或者椅子之类的工具打人,无论是否受伤都会导致原有的同学情谊都会因为打架而产生裂痕,明知道在教室打架会造成这么多难以挽回的损失却难以控制住当时的情绪,不得不说自己在思想教育方面存在着许多值得批评的地方。

  既然身处于校园之中就应该牢记学生的职责并用心对待学习,无论是打架还是其他不符合学生身份的事情都不能够轻易做出,也许我们会因为难以控制住自己的情绪从而导致些许的矛盾受到激化,可我也应该考虑到自己和同学的家人知道这件事情以后又会感到多么担心,可由于自己年龄比较小的缘故可能会导致老师遭受到指责,若是让敬爱的老师因为自己打架而遭受损失的话可就有些得不偿失了。

  明白打架的后果并坚决抵制才是自己改错的方式,只希望老师能够原谅自己并在今后的学习之中给予相应的帮助,而我也意识到思想存在弊端的自己需要加强学习才能改正打架造成的错误,所以还请老师相信自己不再打架的决心以及用心对待学习的诚意。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

打架小学生检讨书 篇5

尊敬的老师:

  您好!

  我写了这份检讨书,带着悲伤和内疚的表白,告诉你我在与这种不良行为的斗争中深受伤害和暴力。 我后悔了,作为学校的学生,打架是不对的。作为一名学生,我们有责任让学生看起来,团结和友谊。冲动无法解决任何问题。相反,它会弄巧成拙,破坏学生之间的关系,失去教师的信任。我对我的做法感到尴尬。在这里,写这份检讨书来表示忏悔。

  事情是这样发生的。虽然事故的起因不是我的,但我也打人是我的错。不管发生什么事,如果你平静而清晰地说话,你可以把大事变成小事。多一件事总比少一件好。作为一个学生,学会学习,知道如何在生活中成为一个坚强的人。

  我应该冷静地面对事情。战斗可以节省动力,但不能解决问题。打架不仅是对自己的耻辱,也是对学校、老师、班级和家长的一种玷污。学生应该有学生的责任。碰撞后,我与他身体相撞。这种社会习惯和缺乏素质的表现不应该发生在学校里。我为我所做的事感到羞愧和抱歉。

  自我反省后,我决定采取以下个人纠正措施:

  1、根据上交要求,对自己的思想错误内容进行深刻的回顾,深入挖掘和细致整理的根本原因,并找出其可能产生的.严重后果。

  2、思想意识不够高,不能重视重要的事情。即使有一项谅解,也没有在行动领域真正付诸实施。

  3、尊重老师,随时随地与老师交谈。

  4、提高认识,抓紧落实,大力开展批评和自我批评。

  5、为改变感到羞愧,为死去的人做补偿,难以实现。我要把这场斗争当作一面镜子,不断检讨自己,批判自己,教育自己,自觉接受监督。通过这次事件,我想提高我的意识和加强我的责任措施。我有决心和信心学好!现在我已经意识到我的错误,我打算改正我的坏习惯并调整我的态度。

  我向学校保证,我再也不会如此鲁莽和无忧无虑了。如果有任何事情要在第一时间向学校老师汇报,我们将不会私下打架处理。我希望老师这次能给我宽大处理!

  此致

敬礼

  检讨人:

  年月日

打架小学生检讨书 篇6

尊敬的老师:

  您好!

  打架这种行为往往都会造成很恶劣的影响,既会影响到打架双方的情感也会对良好的秩序造成破坏,对我来说这次和同学在教室打架的做法着实有些不理智,无论是老师的批评还是事后的反思都让我深刻意识到自身的错误性,在心怀愧疚的同时也让我对打架这种可耻的行为进行了检讨。

  对我来说内心的忏悔往往是令人难以忘怀的,若是能够早些意识到自身情绪的不稳定并加以控制的话,也许这种同学之间的小矛盾并不会发展到这种地步,无论何时都应该明白用打架的方式来解决矛盾往往是最愚蠢的,除了打架双方可能存在受伤的隐患以外也会严重影响到良好的学习氛围,而且在教室打架也会引起班上同学的围观自然令我感到惭愧不已,现如今回想起以往和同学和睦相处的场景也让我更加对打架的做法感到惭愧,作为率先动手打人的一方也让我通过老师的批评认识到了自身的许多问题。

  通过在教室打架的表现可以得知我对自身情绪的控制力是比较薄弱的,连些许的愤怒都无法控制也有可能会在将来受到不好的影响,另外则是思想方面的错误观念从而误认为打架可以用来解决矛盾,扪心自问打架这种做法是否能够运用到同学的身上呢?破坏来之不易的友情以至于难以得到愈合就是自己想要的结果吗?回想起同学的目光也让我的内心感到更加懊悔,若是能够早些意识到情绪方面的问题并努力进行控制的话也就不会导致这种结果产生了,而且我也应该意识到真诚的交流才是解决矛盾的正确方式。

  面对打架的错误自然应该要积极承担相应的后果才行,通过以往的学习早已让我明白了责任二字的重要性,因此我不会逃避打架之人应该承担的责任并会迎难而上,毕竟打架的`做法也不利于学生的成长自然要牢记于心,我可不希望将来毕业的时候会因为曾经打架的问题留下遗憾,事实上我一直想要和被打的同学道歉并向老师承诺不会再打架,而且我在打架过后也能够正确认识到自身的不足并对此感到后悔。

  我会秉承良好的认错态度来向老师进行道歉,毕竟打架的行为是我犯错在先自然要意识到自己思想方面的弊端,而且我也会积极改正自身的不足并用行动来予以证明,也希望老师能够相信我的认错态度并在以后的学习中给予支持,我会牢记自身的不足并通过学习上的努力来消除打架造成的不良影响。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

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